8.3.综合实践《挑战不可能》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“挑战不可能第三季全集”。
挑战不可能
活动年级：六年级 活动目标：1、2、3、学生通过力的互相作用，完成一次“不可能”的挑战。
活动需要互相信任、互相依赖、互相团结才有成功和收获。在实践过程中培养人与人之间的信任度。
在实践中尝试活动调整与玩法创新。
活动重点：
通过挑战活动激发学生互相信任、改进创造的热情。活动难点：
成功完成“平躺接力”挑战，并对活动进行创新尝试。活动准备：板凳 活动过程：
一、提出“不可能”的挑战 师：一个板凳可以坐多少个人？ 生自由预想
二、分成小组，在小组中学生尝试一张椅子5个人1、2、3、生自主尝试挑战 汇报结果
师指导我们可以改变方向。
三、探秘“不可能”的挑战
1、师：看了这幅图你明白怎样做了吗？ 引导学生（横向）互相借力，完成挑战。
2、请在小组里面再次尝试，主要老师这里的活动要求。
3、再次尝试
四、分享经验
1、由尝试的小组来总结活动经验。
2、这一次请观察组再来尝试
五、师：现在我们坐了5个人，这个挑战成绩你们满意吗？好，那现在人数翻一倍，再次挑战。
六、活动小结
互相信任 改变思维 大胆创新 玩出花样
