以勤为本,勇于创新——班主任经验交流会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任经验交流会”。
以勤为本，踏实创新
——班主任工作经验交流
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好。作为一名中年教师，做班主任工作有些年了，时间越长，我越来越感到班主任工作的不容易，班主任工作的责任重大。真可以说是数十年如一日，心存敬畏，不敢有丝毫的懈怠。
对于班主任工作，我一直有这样一个理念：班级即家庭，班主任即是家长。班主任有责任管理、照顾好孩子们，学生也有责任从各方面维护班级荣誉。我向我的学生们提出一个口号：我们的班级我们的家，我们大家爱护她！记得学校开校会时，学校领导曾说过这样一句话，我记在了本子上，也记在了心里：你希望自己的孩子跟着一个什么样的老师上学，你就努力去做那样的老师。朴实的话语，深刻的内涵，值得我们深思，作为教师，在知识水平、教学技能方面有差异是正常的，但是，我们对待学生，对待工作的责任是没有差异的，我们都应该为了成为学生和家长心目中的好老师而努力，因为我们面对的是几十个孩子，几十个家庭，也许因为我们的努力就可以改变这些孩子的命运，进而改变他们的家庭。
对于班级管理，我一直有这样一个目标，打造书香班级。也许和我本人喜欢读书有关系吧，我也希望我的学生从小喜欢读书，养成读书的习惯，我想这必将是一生受益的好习惯。读书，能提升学生的视野，丰富学生的知识，促进学生的学习，同样也能减少学生的打闹活动。为此，我一直鼓励学生把自己家里的课外书带到班级里和同学
分享。去年，我教二年级时，课外书摆满了教室前面的两张课桌，目前一年级学生小，但也在慢慢推进。
对于班级管理措施，我主要从班级工作的两个主要因素班主任和学生两方面做起，做好。
一．作为班主任要勤一些，尤其低年级班主任更是如此。在这里，打一个不是很贴切的比方，城市街头有一些警察的卡通画，有一些警用巡逻车，这样有些想干坏事的人看到了就会打消念头。同样，作为班主任经常出现在学生的视野里，本来想打闹的同学会及时住手，有些同学更会把自己好的一面展示给老师，比如读书、学习等，久而久之，好习惯会慢慢养成。在课余我会经常到走廊、教室里走走，观察一下班级的纪律、卫生等，还有，我班的学生作业基本上不放在办公室，我会在教室里利用课余时间面批，这样，既能使学生及时改正错误，也使学生会更自觉的遵守纪律。同时作为搭班科任教师李娜敬业爱岗，也很好地融入到班级工作中，她组织并安排学生早晨、中午按时领着学生读书，效果很好。
二． 作为学生要有事做。我一直很信奉魏书生老师的管理理念：人人有事做，事事有人管，今天的管是为了明天的不管。学生为什么打闹，是因为自律性差，是因为无事可做。为此，我一步步的分解班级的工作，培养学生的自我管理意识，先给调皮的同学找活干，再慢慢的做到每人都有工作，比如负责领读的，负责整理讲桌的，负责讲台的，负责擦窗台的，负责整理图书的，负责倒垃圾的等，当然，由于学生年龄小，有些工作还不能全放手。
作为我们学校，班级多，班主任管理方法各异，这也为我们相互学习提供了机会，我会在今后的工作中，不断学习、以勤为本，踏实创新，为学校的发展贡献自己的力量。
