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培智一年级生活适应课《洗脸》 第一课时教案 执教者：陈素华
一、教学目标
1、使学生认识洗脸用具（毛巾、提桶）。
2、通过学习让学生初步掌握正确的洗脸方法。
3、培养学生从小养成注意个人卫生的好习惯。
4、培养学生观察能力和动手实践能力。
二、教学重点
1、认识洗脸用具（毛巾、提桶）
2、初步掌握正确的洗脸方法
三、教学用具 提桶 毛巾 录音机 卡片
四、教学思路 儿歌导入——学习新知 ——游戏练习——全课小结
五、教学过程
（一）儿歌导入
（二）学习新知
1、认识洗脸用具。
2、学习洗脸方法。
洗脸：绕圈洗把拧干的毛巾展开并放在手心上；浸湿毛巾、拧毛巾；用提桶装水；1教师正确示范洗脸方法（分步）。挂毛巾、倒水。搓洗毛巾；— 洗眼睛 —洗鼻子— 洗脖子— 洗耳朵； 2全体学生按老师的口令分步骤学习洗脸。3组织学生练习洗脸，教师巡回指导。
（三）游戏练习
（四）总结
聋校人教版语文第一册第18课《坐 立 走》 撰写者：李宏芳（隆安特校）
一、教学要求：
1、学会3个生字，理解字义，掌握口型，会打手语。
2、使学生知道坐、立、走的正确姿势，养成良好的坐、立、走的习惯。
3、通过观察图画，培养学生的观察能力和理解图意的能力。
二、教学重点：学会3个生字，理解字义，掌握口型、笔顺笔画，会读、会打手语。使学生知道坐、立、走的正确姿势，养成良好的坐、立、走的习惯。
三、教学难点：学会3个新字，掌握口型，笔顺笔画。
四、教学过程：
（一）复习导入
（二）学习新知
1、教学“坐”。
（1）课件出示图画，说图意；（（4）指导书写。
2、教学“立”。
（1）课件出示图画，说图意；（（4）指导书写。
3、教学“走”。
（1）课件出示图画，说图意；（（4）指导书写。
（三）巩固练习 做游戏
（四）练习书写
（五）总结
2）指导读“坐”；（2）指导读“立”；（2）指导读“走”；（3）理解字义；3）理解字义；3）理解字义；
