三段六环节_三段六环节教学模式

其他范文 时间:2020-02-28 11:54:05 收藏本文下载本文
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“三段六环节”课堂模式赛讲活动心得体会

吕卓卓

通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这些课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。现将自己的一些心得体会总结如下:

一、教师具有良好的自身素质

1、教态亲切自然,表情丰富,在课堂上能轻松、活泼、潇洒、灵活地进行

授课,具有感染力。

2、能够熟练,巧妙地利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生们接触到的知识直观、立体、生动。

3、干练、利索,驾驭课堂能力强。

二、他们上课都具有一些共同点:

1.精心设计课堂教学,教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生。

2.教学过程精致

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到课外拓展,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

3.注重知识的传授与能力的培养相结合各位老师在教学过程中特别注意了这个问题:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

总之,本次活动让我受益匪浅,并使我深深地感受到还有很多需要努力的地方,这些教师就象是面镜子,从中折射出自己身上许多问题,例如:课堂教学设计,重难点的把握等等。记得某位专家曾说过,“教学就像一盘菜,呈现方式、教学的仪表、举止的完美就如一道菜是否具备色香味,而知识点的落实及对学生今后的发展是否有利就如这道菜是否有营养,只有有营养才是最具价值的,也是最有生命力的。教师在教学中就要像厨师一样,不仅能做出一道色香味俱全的菜来,更重要的是能做一道对学生来说能营养终身的菜来。”成为这样的教师是我们共同的愿望。在今后的工作中,我将始终以踏踏实实、谦虚好学的态度,不断努力,不断创新,争取做一名优秀的教师。

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