乐都区第四中学值周班组工作管理要求15条由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班组管理的基础工作”。
乐都区第四中学值周班组职责15条
第一条、全体教师都要服从学校安排，共同承担学校值周工作。结合学校实际，男教师主要承担教学楼区值班和校园值班工作，女教师主要承担住宿楼女生宿舍夜间值班工作。学校行政管理人员值2--3周，其他男教师中，班主任值2周，其他教师值3周，人员安排不够时，则从后勤管理教师中抽调并主要安排学校操场值班工作。女教师管理教师每晚安排两人分东西两个管理区分别承担三楼女生宿舍的夜间值班工作。
第二条、教学楼交接班时间为每周一升旗仪式结束时间。女生住宿楼值班接交班时间为，上一轮实际值班天数满的当天课间操时间。教学楼值班如遇特殊节假日，雨雪天气等发生变化时不顺延，而女生活管理教师值班一律要顺延。特殊情况除外，一律在值周期间不容许请假，因病因事无法值周，要提前和其他教师协调做好调换工作，并向本周行政值周说明情况，经同意后方可进行调换。严禁值周人员在值周期间从事一切饮酒、打扑克等活动，影响正常的值班工作，一旦发现，按重大工作事故处罚。
第三条、行政值周要带领本周值周教师包括生活管理教师共8人组成本周学校值周班组，共同承担一周学校的常规管理工作，做好各类检查记录及相关评比工作。第四条、行政值周于每周升旗仪式结束后，都要组织教学楼值周教师，召开值周工作安排会议，会议上明确值周任务，分配好每个值周教师的重点管理区和主要量化评比项目，并发放值周胸牌，量化表，手电筒，钥匙，口哨等值周用品。第五条、所有值周教师一律要带证上岗，每周值周班组教师从起床到晚上就寝装个时间段内，都要胸前戴着值周教师的牌子。不允许不带胸牌上岗现象发生。第六条、值周工作重点围绕学校正常的三操、卫生、纪律、安全、教学、就餐、就寝以及本周组织的其它活动等方面履行相关值周管理工作。特别要加强几个重要时间节点的值周管理工作：早操时间、早自习时间、课间操时间、午饭及午休时间、下午集中放学时间、晚饭时间、晚自习时间、就寝时间共八个关键时段。第七条、针对以上八个关键时间段，重点要做好以下几个方面的具体值周管理任务：
1、管理好早操秩序和各班早操队伍，清点各班出操人数，每天早自习前要保证至少安排一位值周教师到达教学楼上下楼道巡查值班，其他人员都要在操场管理早操队伍；
2、早自习时间由行政值周带领一名值周教师共同巡查教师及学生上课情况；
3、早饭时间及打扫卫生时间，配合生活管理教师参与对学生排队就餐秩序，食堂就餐，浪费粮食等不良行为加以制止，早饭后，要对各班环境卫生打扫情况及班主任跟班情况进行检查，重点区域重点关注；
4、配合楼道口值班教师共同管理学生课间操集中上下楼队伍秩序，制止学生当中存在的课间时间楼道楼梯拥挤和大吵大闹等不良行为。
5、提前做好调整，保证每天中午吃饭时间教学楼至少有一位值周教师巡查，防止这一重点时间段教学楼出现无教师管理的真空现象，吃过午饭后，各位值周教师立马到达值班岗位值班，操场值班教师要保证这一时间始终在操场值班，重点不时关注操场上从事打篮球、乒乓球等体育活动的学生动向，防止学生之间发生冲突，甚至打架斗殴事件。对于操场上个别乱丢的垃圾，不能视而不见，要随时招呼附近学生捡起。
6、下午集中放学时间段，值周教师提前到达教学楼前，做好通校生路队护送工作。
7、加大晚饭时间到晚自习时间段的教学楼的学生纪律和安全工作检查力度。
8、晚自习时间，行政值周要带领值周教师（每晚至少一人）共同到达各班教室实地巡课，检查教师到岗情况及学生上晚自习纪律、学风，履行现场双双签字手续，切实填写好《自习课巡课登记表》，每周《登记册》填写后，先送达到教导处复查课表执行情况，再送校长室审核。
9、晚自习课间休息时间，也是学生心理放松的最佳时候，纪律也许会最乱，所以要求各楼层值班教师走出办公室，负责管理各楼层学生课间休息纪律，对乱吵乱闹，或上课迟到等违纪行为要实行重点打击。
10、最后一节晚自习结束后，各楼层值周教师最后撤离教学楼，第一时间做好教室清场，保证全体学生都回到宿舍楼准备就寝。安排在一楼值周教师要早晚按时开锁楼门。周五放学前，全面检查全校所有门窗是否关闭。另外，行政值周要积极配合生活管理教师的就寝纪律、安全方面的管理，晚自习后带领值周教师（每晚至少一人），要深入到学生宿舍里转一转、看一看、问一问、说一说。发现问题，要第一时间和生活管理教师取得沟通，共同处理。
第八条、生活管理教师要保证按时开锁楼道门，一般要求，每天早上起床时间开门，早饭后锁门，白天不开门，下午晚饭时间再开门，就寝时间一到要打响住宿楼熄灯铃后锁门。务必阻止学生白天上课期间进入并逗留宿舍。除此以外，生活管理教师按照开学初与学校签订的生活管理教师目标责任书上的要求履行好住校生管理工作。尤其完成每天宿舍内务管理检查，做好所有下发的八种表册档案的填写工作。扮演好生活管理教师的服务者与管理者的双重角色。夜间值班过程中，发生学生以外伤害，或得突发疾病，绝不能麻痹大意，保任何侥幸心理，自己做不了主时，第一时间要向本周行政值周及时反映，学校将启动突发疾病应急预案共同解决。
第九条、值周班组成员都要严格服从执行行政值周安排的各项值周工作，认真负责，针对值周工作主要内容，重点就自己分管区域和重点评比打分项目方面，努力发现校园里发生和发现的问题，及时做好记载工作。做到每天一评比，每天一打分。杜绝平日里只有检查，没有记载现象，抱着对学校负责，对他人负责的态度，对各班级的表现进行客观的公正的评比打分。绝不允许胡编乱造评比打分现象发生。
第十条、每周五中午时间为值周总结时间，行政值周组织值周教师召开值周工作总结会议。汇总值周中过程中每个人共同的或不同的发现和看法。并汇总各班评比得分，最终确定出本周文明礼仪示范班和文明宿舍名单。
第十一条、每周行政值周将值周总结形成电子版值周总结，及时上传到学校行政群，最迟上传时间为周六中午，虚心接受其他行政人员的审阅。其他行政人员可以对总结发言稿需要再修改完善的地方，提出建议或意见。之后形成完整的值周总结发言材料。行政值周要于下周一升旗时，向全校师生做书面值周总结，并颁发各类流动红旗。
第十二条、值周工作包含周末学校值班，一般情况下正常休息，出现特殊情况或特殊时间要特殊对待，具体听从上级部门要求，听从学校安排，必须要由值周班组到校值班的任务，必要时由值周班组到校值班。
第十三条、凡值周期间因不到岗，或在岗不作为，影响到正常的学校教育教学活动的开展，造成不良影响，学校将依照学校相关制度认定责任，或导致更加严重的学生以外伤害事故的，依据相关国家法律依法处理。
第十四条、根据实际值周天数将教师值周工作计入兼职工作量进行考核量化。学期末，学校行政会上要对各值周班组值周情况进行反馈，结合平日观察和相关记载，评比出若干优秀值周班组进行表彰，并将值周工作作为教师考核的一项重要内容。
第十五条、本规定自颁发即日起执行，其文本解释权归学校政教工作室。
乐都区第四中学 2016年3月21日
