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这就是我2011级七年级八班 王心怡
我与著名书法家王羲之同姓，因爸妈希望我一生心旷神怡，所以取名为心怡。
我，一个爱笑、爱唱、调皮的女孩。
镜头一
时间：课间
地点：教室
人物：爱笑的我与同桌
事件：我的同桌很爱讲笑话，我总会在课间听他讲述一个个有趣的笑话。那天，课间正无趣，便要求同桌来讲笑话，同桌同意了，开始讲了：“你知道世界上哪三种动物最高吗？”“不知道。”我摇摇头，“那我揭晓答案了，是猪、母狼和马蜂。”“为什么？”“因为珠穆朗玛峰呀！”“原来是这样啊，太好玩了！”我又忍不住笑了起来。
这就是一个爱笑的我，一个因小笑话就会大笑的我。
镜头二
时间：星期五晚上
地点：家中
人物：爱唱的我事件：这次考试没考好，心情也就一落千丈，带着糟糕的心情，坐在椅子上，静静地听着《隐形的翅膀》，也不知不觉跟着唱了起来。想想歌词，心中仿佛也有一对隐形的翅膀，让我在以后更加努力，取得更好的成绩。“每一次都在徘徊中坚强„„”
这就是一个爱唱的我，一个在心情低落时也能唱歌的我。
镜头三
时间：晚上
地点：家中
人物：调皮的我与爸妈
事件：“叮铃铃„„”电话响了，我接起电话，妈妈从厨房中着走出来了，问：“谁呀？”“喂，爸爸。”“你妈呢？”“不知道啊，还没回来。”“是吗？我都听见你妈的声音了。”“嘻嘻。”“叫你妈过来接电话。”“我妈正在忙，有什么事跟我说吧，我是我妈的秘书。”“快去叫你妈来接电话。”“不是跟你说了吗，我妈正在忙，我是我妈的秘书，有什么„„”妈妈一把把电话抢了过去。
这就是一个与爸妈“说谎”的我，一个调皮的我，这就是我，一个爱笑、爱唱、调皮的女孩。
点评:本文小作者采用镜头式，将一个活泼可爱的女孩跃然纸上，写法新颖，值得借鉴。指导教师：杨本霞
