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幼儿园大C班教养笔记(二)
班级里总有几个自理能力弱的孩子。虽然很大部分原因是家庭教育导致的,但作为老师我在学校里尽量要求他们自己做。那些偷懒的孩子的确需要给他们施加点压力,给予一定的时间限制。这样一来他们能在短时间内快速完成任务,改掉拖拉的毛病。
时间久了,我发现班级里有个孩子越是给他压力,他越慌乱,不知所措。原本会做的事情他一紧张就不知道干啥了,一副哭啼的样子哀求我帮他。这时我觉得对他也许需要更多的耐心与时间,而不是施加他压力让他改进。很多事情他会做,只是很生疏,练习的不多,因为在家里都是大人帮他多。可能对于他需要时间,慢慢的让他熟练动作,多练习了,我相信他也会变得利索起来。