美术：皮球宝宝来运动(绘画)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿美术教案花皮球”。
小班美术活动：皮球宝宝来运动（绘画）
【活动目标】
1.学习使用简单材料作画，用圆与线条表现人物的外形。2.喜欢参加美术活动，体验拓印活动的快乐。【活动准备】
（一）材料投放：(1)不同发型、不同动作的皮球宝宝欣赏画若干。(2)皮球一个，棉签若干，红、黄、蓝、白色颜料，颜料盘一个，黑色卡纸一张，抹布一块，以上材料人手一份。
（二）经验准备：幼儿初步了解五官的特征，认识红、黄、蓝、白等颜色。【活动过程】
一、讲述故事《皮球宝宝的愿望》，引出绘画主题。
引导语：今天皮球宝宝到我们班上做客，要告诉我们它的愿望，你们想知道吗?
二、.欣赏皮球拓印作品，感受色彩美与动态美。
（一）讨论：皮球小人来参加运动会了，你喜欢哪个皮球小人?它用了哪些颜色?它在做什么运动？你来表演一下。
（二）小结：皮球宝宝本领真大!它会跳健身操、飞、跳跃等。
三、在游戏情境中学习皮球拓印的方法。
（一）教师边讲解操作要点边用皮球进行拓印。
讨论：小皮球是怎么做的?涂上颜色的皮球又是怎么做的?
（二）请个别幼儿尝试用皮球拓印。
（三）小结：皮球先跳到喜欢的颜色里印上颜色，再跳到纸上印出图案，然后我们用棉签添上它的五官和动作。
（四）幼儿用皮球进行拓印，并对皮球进行添画。
（五）讲解注意事项：选择自己喜欢的颜色，用棉签添画，使用过的棉签应送回同样色的颜料盘中；要把皮球小人变成有鼻子、有嘴巴、有眼睛的和小朋友一样的小人哦；弄脏的小手要用毛巾擦干净。
（六）引导幼儿进行绘画活动，注意关注幼儿的需要，用游戏性语言随机进行指导。
四、展示欣赏绘画作品。
讨论：你的皮球小人在做什么运动呀? 【活动延伸】
1.游戏活动：在美工区中开展自然材料的拓印活动。
2.家园共育：请家长和幼儿在生活中寻找、收集不同纹路的材料。
