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我身边的“四德”好老师实证材料
爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
我们学校在学校领导的正确领导下就组成了一个爱的大家庭，有充满爱的领导，有充满爱的老师。
一、爱生如子的张老师
我们办公室的张老师，她对学生那种和风细雨般的教诲，赢得学生的爱戴，不管学生有多么淘气她总是耐心的说服教育，从不用粗暴的态度，会一遍一遍的给学生讲道理。和她共事好多年，从没她对学生发过一次脾气，她温柔、体贴，她爱每一位学生如同自己的孩子。
二、工作严谨的刘老师
还有我们办公室的刘老师，她带着一颗火热的心来教育自己的学生，她对学生要求严格，她的严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严中有慈、严中有爱、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。她对学生的严格要求是出于真诚的爱。“严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶”。学习时，学生能严格按照她的要求去做，绝不马虎；活动时，她和学生似朋友般有说有笑。学生自然能理解，她在工作时的“严”即是对他们的爱，也教会了学生什么是责任感。
三、爱岗敬业的李老师
李老师是一名已经退休的老教师，因为教学工作特别优秀，被学校返聘回来的，她从不因为自己已退休了，年龄大了，而懈怠工作，反而始终保持良好的心态，认认真真地做好她的本职工作，从她的教科书上密密麻麻的勾勾画画，从每一本学生的作业本上的圈圈点点，无不透露出她对待工作的一丝不苟的精神。她始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，凡事她首先做出榜样。正因为她的关心和爱心，学生们从此爱上了学习和劳动。
我们学校的还有很多很多这样平平平凡凡的老师，每天都在感动着我和学校的学生。“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”我们学校的领导和老师就是这样做的。我们学校的老师愿用爱共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！
