55语文教学常规由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文教学常规研读课件”。
语文教学常规
旧街初级中学
一、认真备课
1．根据中学语文教学大纲、课程标准和中学语文考试大纲的要求，认真钻研教材，体会“文道统一”的辩证关系。备课时既备语文学科知识性的内容，又备思想教育的要求，考虑到，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观三个维度。2．根据所教班级的具体情况，备课时始终想着学生。根据不同的班级，设计不同的教学方案，设计不同的作业要求。
3．每个年级备课组经常开展集体讨论，统一进度，统一要求，尤其对新教材要加强研究，对有争议的问题要力求统一，求大同存小异。
4．每篇课文都要有恰当的教案，重点课文要有详案。教学目的要求明确，教学过程合理，板书设计规范，教学后记及时。
5．备好作文课，包括作文前的指导和作文后的评讲，每次作文都要有明确的目的要求。
6．备好选修课，写明教学的内容和方法。7．注意听说读写综合训练。8．青年教师要求制作课件。
二、认真上课
1．按照语文教学大纲和考试大纲的要求，根据备课组统要求，完成教学任务。2．认真上好每一堂课，正确传授知识，注重培养学生听说读写能力，课堂教学重点突出，思路清晰。
3．认真上好复习课，指导学生复习的方法，教会学生整理归纳学过的知识，使之系统化。避免将复习课上成自修课。
4．认真上好选修课，争取每一位老师能上一门以上选修课。5．认真上好公开课，要做到教学目标明确，教学效果显著，课堂上能充分调动学生学习的积极性。
6．教师以饱满的精神状态投入教学，循循善诱，亲切自然，有良好的教学气氛和心理氛围；教师有良好的教学基本功，普通话标准，语言准确生动，书写规范。
三、规范作业
1．每篇重点课文教完后都有课后作业。作业统一格式，有课题、有边线，有批改，有批改日期和次数，有订正。2．作文定量。
高一年级每学期六篇大作文，每周小练笔或周记一篇。高二、三年级大作文八篇，并可适当增加作文篇数，以利复习迎考。
大作文批改，学期所教班级累计不少于三之二或详改四篇，提倡面批。
四、测验和考试
1．每学期至少有两次大的单元测验，高
二、高三可增加检查次数，以发挥正常考试的积极作用。
2．期中和期末考试按易、中、难：“7、2、1”的要求出题，既重视基础，又体现能力。
3．每位教师每学期要独立出一份高质量的试卷。
4．认真做好试卷批改工作，仔细做好试卷分析，以利发现问题，制订措施，不断提高。
五、指导课外活动和课外阅读
1．发展学生健康的个性，加强优秀学生的指导。对优秀学生有计划有重点地培养。
2．对全体学生进行课外阅读和指导，培养知识的迁移能力，丰富学生的知识层面。
3．开展课外知识竞赛，每学年都以年级为单位进行语文知识的竞赛。
