盖特唯GAprep教育教学理念与实践由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学理念与教学实践”。
盖特唯GA-prep教育教学理念与实践
当今社会，全世界对于教育投入的经历比过往的任何一个时代都要多，特别是对青少年的教育，因为它关乎着个人的命运，更关乎社会和人类的命运。人们的智慧在教育的发酵中增长迅速，然而一些问题也随之而来，如青少年在技能提升的同时，是否有良好的思维能力？素质水准怎样？有没有一个健康的心态等。
近年来，不少学生家长纷纷选择把孩子送去美国名校接受教育，把孩子往国际性人才方向培养。但是，当中国学生们拿着SSAT、SAT、TOEFL、GPA的高分成绩单和漂亮的推荐信、自述报告而止步于面试环节，大批孩子赴美后无法适应课堂，我们陷入了深思。盖特唯GA-prep青少年留学专案教育培训机构，不避讳上述的教育难题，积极探索并身体力行。盖特唯GA-prep与学生和家长们共同努力，在提高孩子技能，取得高分的同时，更加关注孩子素养与能力等方面的培养。
盖特唯GA-prep采用全美教育标准（以下简称CCSS）组织教学活动，让孩子们系统学习美国国家教育部认证的K12学科知识体系，并通过持有美国教师执照的资深教师全程指导、授课，帮助学生达到美国名校要求标准，与国际教育接轨。
在教学方式中，盖特唯GA-prep采用鲁姆“思维发展金字塔”和布鲁纳的“脚手架”方法，以爱德加·戴尔的 “学习金字塔”教育理论设计课程环节和形式。全美教学标准更加强调对于学生高级思维层面的要求，即布鲁姆“思维发展金字塔”中的上面三层：分析、综合、评价/创造。盖特唯GA-prep的教学围绕“学习金字塔”展开，不仅要求学生进行最基本的理解、记忆，更多的让学生对知识进行深入思考、分析和创造。
布鲁纳的“脚手架”理论相信学生的能力是可以不断被提高的，盖特唯GA-prep通过对教学方法独特、专业的设计，合理的为学生搭建“脚手架”，从而让学生不断的超越自己目前的学习能力，使学生不只是停留在自己适应的难度范围内。盖特唯GA-prep老师针对性的了解学生现状并明确教学目标，找到两者的差距，根据“学习金字塔”的模式，创造能够让学习效率最优的教学环境和教学活动，帮助学生达成既定的教学目标。另外，盖特唯GA-prep采用著名的“哈克尼斯教学”(Harkne Teaching圆桌讨论)的上课形式来加强教学效果。
在英文学术能力方面，美国基础教育对孩子的英文学术阅读和学术写作能力有很高的要求。相比之下，相同要求标准的学术阅读和学术写作训练在国内教育、培训中基本是被忽略的。在阅读的标准方面，中美之间的差异同样很大。例如，国内小学三年级的学生在忙着背单词、练语法补习考试，美国三年级的孩子已经开始在读《夏洛特的网》、《哈利波特》了。英文的学术阅读和学术写作能力是一个学生成为自主学习者的基础，这对学生的整个学习生涯都至关重要。盖特唯GA-prep资深老师全程指导能够帮助学生们达到美国同年级标准的学术阅读和学术写作水平，能够系统的养成英文学术能力，尤其是英文的分析性阅读和研究性写作的扎实功底；能够养成批判性思维等思维习惯；能够训练学生项目管理能力等实际应用能力，使学生成为真正具有精英素养的自主学习者。
盖特唯GA-prep采用科学的教育教学方式，对接学生的国际求学生涯，多层次教育，力求在各个方面的教育都能惠及到各个层次的每一个学生；为每个学生的学术能力、文明素养等综合实力尽心培养，让学生成为学习的主导者，人生的领导者。当然，盖特唯GA-prep的教育和教学一直发展不断，创新不停，始终走在留学教育的最前列，为青少年提供最优质的教育！
