北京的金山上_在北京的金山上

其他范文 时间:2020-02-26 22:14:38 收藏本文下载本文
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活动三:北京的金山上

活动目标:

1、感受藏族音乐,舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈。

2、熟悉乐曲旋律,学习藏族舞蹈的基本动作。

活动准备;

1、了解藏族舞蹈及服装特点,观看过民族大联欢的录象等。

2、音乐磁带

3、每人两条白色绸带

活动过程:

1、欣赏《北京的金山上》:

——欣赏《北京的金山上》

——你听过这首乐曲吗?你知道它是哪个民族的乐曲?

——听音乐拍节奏,熟悉音乐旋律。

2、学习基本动作:

——分发绸带,学习甩袖动作,启发幼儿创编不同的甩袖动作。

——你知道藏族人衣服的袖子是什么样的吗?走路时袖子会怎么样?

——除了向前甩袖,还可以向什么方向甩呢?

——教师示范弹簧步,幼儿学习,动作难点是膝部的颤动。

——藏族人跳舞时是怎样起步的?

——膝盖一弯,脚一抬,这个动作像什么?这就叫弹簧步。

3、学习舞蹈:

——幼儿完整学习舞蹈动作。

——随音乐表演舞蹈。

建议:

在课前看录象时,注意引导幼儿观察各民族舞蹈的服装、道具,以激发幼儿的学习兴趣,并感受藏族舞的特点。

在表演区时,重点帮助幼儿掌握弹簧步的动作。

(活动选自《幼儿园建构式课程指导》大班)

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