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2012－2013学年度
第一学期五年级语文期末检测试题
（二）（分值：100分，90分钟）
第一部分:基础知识(38分)
一、看拼音，写出相应的字词。（10分）
qíqūlínghúndàoqiâyòuhuòjǐnshân
()()()()()
wūyándàn shēngbàn lǚyúlâqítú（）（）（）（）（）
二、词语大本营(11分)
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（6分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫
再接再（）夜以（）日不容争（）
披（）斩（）（）（）不休（）精（）治 大（）（）望（）然大（）同（）敌（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是„„而是„„虽然„„但是„„即使„„也„„
A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（6分）
1、洛阳城里见秋风。
2、爱亲者，不敢恶于人。
3、，万事功到自然成。
4、悠悠天宇旷。
5、已是悬崖百丈冰。
6、，三军过后尽开颜。
7、兄弟敦和睦。
8、，自满十事九空。
四、按要求变换句子。（5分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情
呢？（改成陈述句）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
4、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）
五、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说
说喜欢的原因。（4+1=5分）
我喜欢的原因：
六、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很
深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片
废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希
望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助
我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离
开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对
他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲
痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）
3、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。作者连
续用时间有什么用意？（4）
4、你怎样评价文中的这位父亲？（2分）
5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）
6、想象填空：阿曼达在废墟下会想：
会说:
(3分)
二、课外阅读《不动笔墨不读书》，回答问题。（15分）
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（），词汇（），她心里非常
（）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就
要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识
面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自
己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。（）
是报纸、杂志、小说，（）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这
些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：
有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记
体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（）里恰当的字和词。
2、在“（）”里填上恰当的关联词。
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”：
“光读光想还不够”的“光”：
“词汇贫乏”的“贫”：
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两
个条件：（）和（），其中（）
必须要做到“动笔墨”。
6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：
三、习作练习。（30分）
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着
一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目
自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)
