二年级上期末家长会讲稿（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“期末家长会讲稿”。
二年级第一学期期末家长会讲稿
二年（5）梁幼奇
尊敬的家长,欢迎你们参加本学期的期末家长会。在此请容许我代表学校及所有任课老师向你们表示真心的问候。眨眼间，时间便将我们带到了期末，在这过程中感谢你们一路上的配合与理解，今天的家长会我将从以下三大方面向各位进行介绍：
一、我们的成长
我相信作为孩子最亲近的爸爸妈妈，他们身上的变化你们是最熟悉不过了的。在此我并不想一一道来。我就说件小事情。昌霖他长得比较高，凳子和桌子都满足不了他了，因此我们就把他安排到被柜上去和建豪一起睡。这孩子喜欢钻到背袋里或是铺垫子睡觉，但由于被柜铺上垫子后非常滑，因此昌霖试过睡着睡着就摔地板上了。自从他摔了之后，我和李老师就发现以后每天中午睡觉建豪都会将他的脚放里面出，自己的脚挡在外面。后来问他为什么要把昌霖的脚放里面，他就说了句：他不是摔跤了嘛？熟悉建豪的家长都知道，这孩子平时五大三粗的，却没料到有这么细心的时候。从知道我到懂得我们，孩子们正慢慢地靠近，拧成一条绳，关心身边的同学，树立集体意识。
升上二年级后，有一部分孩子开始变得非常有主见，非常独立。他们做事有条理，能够既快又好地完成工作，当出现问题时懂得基本的处理方法。像四位语文组长，每天都能按照规定时间准时交齐作业并进行缺交漏交的登记；又譬如紫颖、俐臻这些同学，懂得自己抄写笔记的同时提醒身边还处于懵懂状态的伙伴；像子乐，体育课时班上闹哄哄，敢于站出来大声呵斥讲话的同学，提醒大家保持安静。还有另一部分同学求真的学习态度非常强，在课堂上也勇于质疑，提出与老师相左的意见，大胆表达自身观点。
在岁月的消逝中，我们见证了每位孩子种子般的生长力，也参与了他们成长旅程中的快乐与忧愁，懂得他们的好也知道他们的不足，我相信大部分家长对孩子都有一种爱恨交织的感觉。即使如此，也让我们耐着心思等待发芽、开花的那一天。
二、学校活动
接下来，给大家简短地介绍一下本学期学校举办的各项活动。
1、（9月份）扎灯笼比赛。本学期的扎灯比赛，在各位家长的高度配合和孩子的积极参与中，五班获得了团体总分第三名的成绩，部分孩子的灯笼更是众多灯笼中脱颖而出，被悬挂在众乐大厅当中。在此再次感谢各位家长的积极参与与配合，孩子们做的灯笼各有千秋，相信来年他们动手能力更进一步时所做出来的作品会更加有创意，更加精美。
2、（10月份）秋游。本学期秋游地点定在了科学馆。馆内神奇有趣的科学现象吸引着孩子的眼球，或许他们这个年纪还未能理解这些科学原理，但哈哈镜、电磁场、大摆锤等有趣的项目却令孩子对科学产生了兴趣。我在朋友圈里看到部分家长利用了周末的时间带孩子再去了一次科学馆。
3、（11月份）校运会。今年校运会要特别感谢天天妈妈、荣彬妈妈、钧宁妈妈和子琪爸爸几位家长志愿者，你们的到来大大减轻了我的负担，从纪律管理、赛前热身、检录、照相到呐喊助威都有你们忙碌的身影，在此我衷心地感谢这几位帅哥美女，也希望接下来的活动能够看见更多你们的身影。相信各位家长当天都能够通过朋友圈、微信群的各种刷屏看到校运会我班的出场情况，在这不得不表扬我们班的家长，在孩子集体舞的课后训练中非常配合，使得孩子能够在短时间内熟悉所有的动作。本次校运会，我班涌现了一批顽强拼搏的运动健儿，女子一分钟跳绳和女子4*100接力赛都打破了校运会记录，垒球、二人三足、100米、200米等比赛中各有斩获。他们刻苦训练，团结拼搏，虽然并非所有人都拿到名次，但这种不放弃、不抛弃的精神却值得提倡与学习。
年级音乐会。本次音乐会我班共有17位同学参加表演，在训练和演出过程中孩子们充分展现了自己精彩的一面，同时非常感谢各位参加表演的同学家长在服装、道具及课后辅导上的配合。当然，少不来三位美丽的妈妈（钧宁、子乐、宇勋）的鼎力相助，把参加表演的孩子变成可爱的小精灵。俗话说台上一分钟，台下十年功，虽然只是校内的表演活动，但家长们对老师所反映的问题表现出了高度的配合。像两位说相声的小演员子妍和家宁，分别被反映稿子不熟悉和台上紧张、表情僵硬等问题，两位孩子的家长在收到信息后马上作出了反映，家宁妈妈当时还说得在外面找个专业的老师来指导一下，家长的极度配合令家校工作能够更加顺利地开展，也令老师们更加有信心开展工作。各位家长的守护相望，与孩子一起维系着五班的成长与发展，使我深深地感受到真情的力量。
4、（12月份）故事大王比赛。故事大王比赛意为培养孩子的说话能力以及临场发挥。我班参加预赛的同学共有11位。相对于一年级状况百出的初赛，本次故事大王初赛孩子们变得更加沉稳，讲起故事来有板有眼，进步非常大。通过班级投票，龙泽铤同学代表我班参加了学校的“故事大王”比赛。此外，还要特别表扬白天天同学，如果对她有了解的家长或许会知道天天是一个羞于表现的人，平时听她回答问题老师基本靠猜，但这次故事大王初赛却能勇敢地站在台上，这是一个非常大的进步。另一方面，从参加初赛的人数来看，这学期主动参赛的人变少了，希望以后能够见到更多积极参加活动的小身影。
书香家庭、小书迷评选。根据课后的观察及家访，龙泽铤家庭和杨晶雅家庭当选本学期的书香家庭，林子欣和黄若锴同学当选本学期小书迷。虽然每天老师都有布置阅读的作业，但根据部分家长的反映，个别孩子阅读时书本就是拿着随便翻一遍便算是看完了，书本内容根本没有看进眼里。另一方面便是孩子阅读的范围比较狭窄，不知该看什么书。因此，为了能够让孩子进行有效的阅读，令孩子们在阅读中分享和反馈，经级组老师的共同讨论决定从下学期起年级内规定阅读的书籍，每位孩子根据编号进行购买，统一放在图书角进行阅读。教师将利用班会课时间对阅读内容进行考察。
三、期末复习重点及提醒
期末重点：
1、生字词。掌握书本117—182页生字表
（一）的生字，这属于两会生字，要求学生会读，会认并口头组词。此外，183—187页生字表
（二）的生字学生必须会写、会认、会读并会组词。
2、阅读。低年级阅读都有比较直观的答案，只要孩子认真读题，学会找出关键字词，仔细阅读短文基本能够找到答案。但五班的孩子有一个奇怪的习惯，平时做题不用提醒就知道要圈出关键字词，等到了考试时反而忘记了。因此，无论是在家里还是在学校都必须不断提醒他们保持良好的做题习惯。前段时间为了锻炼孩子写阅读的速度和审题能力，每周我都用《阶梯阅读》在课堂上进行10分钟的检测，个别阅读情况比较糟糕的孩子我都联系了家长，希望家长能够重视起来，毕竟阅读对于考试或是生活都非常重要。除了
一、两个孩子是真的不会做之外，其他孩子都是态度问题。阅读较好的同学有：朱子琪、陈思宇、龙泽铤、杨晶雅、黄可欣。
3、写话。开学时我们简单地介绍过写话，它包括日记和看图写话。现阶段的写话要求孩子能够用通顺的句子来表达图意，正确使用标点符号及注意书写格式。部分家长向老师反映孩子看图后无话可写，不知如何引导。在此，建议家长和孩子讨论图画内容是用上录音软件，因为大部分孩子看图话是能够说出图意来的，但真正动笔时他们却不知该如何起笔，这时你将录音内容播放给他，帮他梳理刚刚讨论的内容，能够让孩子更加清晰明了，易于下笔。而对于看着图片也说不出话来的孩子，家长只能利用问答式的方法教导写话。以《下雨了》为例，家长可问：“今天天气如何？”答:“下雨了。”“图中出现了谁？”“小男孩、小女孩和阿姨。”“他们在干什么？”…….在此，还得再说说阅读的重要性。一个孩子他读的书懂的理都表现在他的话语及行为处事上了，当孩子阅读的范围越广，阅读种类越多，他所能想象的空间就越大，而想象力丰富的孩子往往思维会比较活跃，学习上的东西往往都是相辅相成的，因此鼓励孩子多读书，读多种书应该成为我们共同的目标。期末提醒：
1、书写。低年级考试主要抓生字的规范书写，出头、潦草、碰边都会让老师扣分，因此在写家庭作业时各位家长一定要留意孩子的书写，让他养成一笔一划写好字的习惯。本学期书写退步较为严重的孩子我已私下与各位家长进行了联系，希望接下来的两周时间可以利用家校的力量让他们端正书写态度，认真书写。
2、学习状态。最近一段时间上课，班上孩子都较为浮躁，部分人出现了态度散漫，不受管教的情况，希望与老师联系过的家长能够继续严抓严管，对孩子起到约束的作用。另一方面，由于本学期考试时间靠近元旦假期，因此假期当中需让孩子保持一定的学习压力，避免假期综合症的发酵，影响期末发挥。
3、学习态度。期末复习期间请控制好孩子看电视和玩玩具的频率。每天督促孩子完成听读、认读等口头作业，保证一定的学习时间。
4、作息时间：晚上9：30睡觉。早上7：00起床。建议每天进行一分钟的跳绳。
四、考试及放假时间
考试时间：2017年1月4日
上午：语文
下午：数学复习
2017年1月5日
上午：数学
放假时间：2016年1月13日—2月12日 提醒：详细安排请留意《寒假放假通知》。
