农村中学学生课余时间安排问题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生课余时间安排”。
自古以来“德育为先”。青少年是祖国的未来 ,做好青少年的德育工作直接关系到国家的前途和命运。但是近年来 ,由于受到应试教育指挥棒的影响 ,社会对学校的评价标准是升学率、分数。我们很多中学只重视升学率 ,而忽视了学生的课余生活 ,从而导致了我们很多学生只懂背死书、读死书 ,没有真正形成良好的心理素质 ,甚至出现了厌学、逃学、吸毒、凶杀乃至用榔头敲死母亲的悲剧事件。据有关资料统计 ,当前中学生的课余生活存在的问题比较严重 : 学生课余生活的时间比较少。活动的场所比较贫乏。课外活动场所主要是游戏室、录像室、舞厅、歌厅等场所 ,针对这些现状 ,在高喊素质教育的今天 ,如何丰富学生的课余生活 ,已经是一个急待解决的重要课题。
1.学生不能主动学习，大多数是应付教师布置的作业。调查中我们发现，学生在课后或放学后用于写作业的时间非常地少，大部分学生的课余时间都是用于非学习用途，这说明了学生缺乏自主监督能力、自学能力，在脱离了老师的监督后难以很好安排时间学习，且大部分作业都是应付式，质量不高。
2．参加体育锻炼的人少，项目也有限。目前在农村中学，能够运用于锻炼身体的场地、器材缺乏，专业教师极少，从我校的情况看，学生平常只有跑跑步、打打篮球、乒乓球。由于条件限制，只有一少部分学生能参与这些体育活动。调查中，30.7%的学生经常参加过打篮球活动(这其中96%以上是男生)，24%左右的学生偶尔参加跑步，17.1%左右的学生经常参加打乒乓球，8%左右的学生偶尔参加打羽毛球，踢足球的根本没有，20%多的学生几乎没参加过任何体育锻炼。平常上体育课，学生们一般跑跑步，然后做做操，就随便玩了，跳高、跳远、跳马、推铅球等体育项目根本没有。
3.石涧学生选文学和历史类的较多(见附：表六)。通过采访我们得知并不是他们不喜欢娱乐等其他类型的读物，而是因为他们图书的主要来源是学校图书馆，但学校资源有限，基本都是像文学类等比较严肃、陈旧的读物，这就限制了学生选择的范围。
4.石涧中学的学生平常课余十分钟用于学习的学生比例非常少。调查显示，用于做作业的只有15.45%，预习下节课内容的只有6.71%,而选择到外面走走，或是和同学一起玩的则高达40.52%和44.9%，占了绝大部分。且学生大多喜欢在课后聚集在走廊玩耍，这也是一个安全隐患。
5.调查得知石涧中学大部分学生家里都没有计算机，有计算机的学生家中基本上也没接网线，学生上网大多是到网吧等场所。国家明令规定互联网上网服务所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所，因此我们认为政府改进学校网络等硬件设备，为学生提供安全健康的上网环境是非常必要的。
6.学生课余自主安排时间较少，调查显示，放学后学生自主安排时间只有1到3个小时，而学生花在家务上的时间则平均高达1个半小时，学生自主安排的时间少，这更不利于他们的课余活动的开展。
