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昆明市“春城教学名师”评选活动教案
小班艺术活动
昆明市西山省委金牛幼儿园 刘瑞崑 设计意图：
《指南》艺术领域中明确指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式”。3—4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。如何鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材呢?夏天虽然已经过去了，但讨厌的蚊子仍然会给我们的生活带来很多不便，很多的孩子都被小蚊子盯过，而且有拍打蚊子的经验，这些让我联想到了音乐教学活动中的一些元素，根据小班幼儿的生活经验，确定了以“打蚊子”音乐律动为艺术表达、表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。音乐律动“打蚊子”由此产生。
活动内容：音乐律动——打蚊子 活动目标：
1、能跟随音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作，并愉快的表现这些动作。
2、乐意参与，体验集体活动的快乐。活动准备：
自制大蚊子一只、音乐。
活动过程：
一、听音乐进入活动区。
二、能跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、擦药等动作，并愉快的表现这些动作。
1、谈话引出蚊子。（教师伴随音乐完整示范一遍动作）
2、利用道具蚊子，引导幼儿拍打蚊子。（嗡·····啪）
3、幼儿练习拍打蚊子的动作，根据教师的提示跟学动作。（嗡······啪，1234打蚊子，4321打蚊子，打不到蚊子真生气，小小蚊子真淘气）
4、幼儿在音乐伴奏下玩打蚊子的动作。（第二段音乐）
5、被蚊子叮到了，好痒啊，怎么办呢？请幼儿帮忙抓一抓。（搔痒痒）
6、请幼儿找到自己好朋友，做互相搔痒痒动作。
7、搔了痒痒还是痒啊，怎么办呢？（搽药）
8、请幼儿做互相搽药的动作。
9、幼儿在音乐伴奏下进行搔痒痒、擦药的动作。
三、完整表现打蚊子动作。
四、活动结束。
