一年级消防安全知识主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“消防安全知识主题班会”。
《小學生消防安全知識》主題班會
一年級 一．教學目標：
1、瞭解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。重視安全，珍惜生命。
2.學習相關消防知識及識別消防安全標示，學會辨析生活中消防安全行為正誤。
3.通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。教學過程：
教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學後，到學校附近の個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇，用火柴點燃自製電石桶(乙炔發生器)の細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八裏外の山上春遊，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名の惡性事故。
二、學生交流怎樣打火警電話? 報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火の地點和單位。
3、要注意消防隊の提問，並主動告訴自己所用電話の號碼，自己の姓名，以便聯繫。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
三、認識常用の中國消防安全標誌。
四、搶答題。
(1)生活中の哪些因素會引起火災?(2)一旦發生火災，要迅速撥打什麼電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些資訊?
五、、判斷題。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。(3)報警時報警人の姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
六、火災逃生自救十法
1、要瞭解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器の位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死の危險。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
5、要利用繩索滑行。用結實の繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕後將其拴在牢固の暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
6、為低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟の物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
7、要借助器材。通常使用の有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
8、為暫時避難。在無路逃生の情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
9、利用標誌引導脫險。在公共場所の牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活の行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
七、教師總結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護の知識，鍛煉自己自護自救の能力，機智勇敢地處理遇到の各種異常の情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。
