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服务教育，人人有责
——学习《在普宁市庆祝2014年教师节暨表彰高考先进单位大会中的讲话》心得体会
2014年9月10日，市委书记胡焕华代表市委市政府，在市党政办公大楼12楼会议厅召开的普宁市庆祝2014年教师节暨表彰高考先进单位会议上作了重要讲话，其讲话内容围绕教育事业而展开。首先市委书记肯定了我市的教育成绩，并呼吁我市教育事业发展的骨干和中坚力量增强快速、优质发展教育事业的信心；其次强调社会、领导要尊师重教，营造大办教育的良好社会风尚；最后向各位在座的校长提出要主动作为，全力推进教育改革与创新的方针。
书记在一开始就强调教育是经济社会发展的根基大业，既是国计又是民生。确实，美国政治家托马斯·杜威也说过，“社会的改造要依靠教育的改造”“教育乃是社会生活延续的工具”。卢梭也有一句名言：“在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。”书记强调必须把教育摆在优先发展的战略地位，要坚持发动全民兴教，不断加强师资队伍建设，坚持科学管理，全力推进学校素质教育，提高办学水平。说到我市绝大部分老师的奉献精神，书记是感动的，感动于老师们面对繁重的教育教学任务，仍忠于职守、教书育人、爱岗敬业、兢兢业业。亚里士多德有一句名言说，“教育的根是苦的，但其果实是甜的”我市教育上取得的成绩正是苦根长出来的甜果。说到我市近几年教育的快速发展，书记的心情又是振奋的。一连举出了华侨中学顺利通过国家级示范性高中评估，成为我市第二所国家级示范性高中、我市高考年年传来的捷报等例子。而说到中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的20字工作方针“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”和广东省委、省政府出台的许多政策性文件全面推进教育创强工作，提出的“高起点、宽视野、深谋划推进广东教育改革发展，到2020年基本实现教育现代化”的口号时，书记表明这是令人鼓舞的。国务院的20字方针为我们今后一个时期全国教育事业的发展指明了方向，而广东省委、省政府的口号将为地方教育提速发展提供强大的支撑。但是发展与不平衡是统一的，书记也强调我们在看到我市教育事业快速、优质发展的同时，也应该清醒地认识到，我市的教育发展水平还不够均衡。从整体上看，校舍建设和教学设备滞后、师资力量薄弱，师资队伍整体素质偏低等问题仍制约着我市基础教育的发展。对此，书记要求各级党政和有关职能部门必须正视问题，振奋精神，采取得力措施，科学整合盘活教育资源，多渠道增加教育收入，进一步加强中小学校舍和教学设施设备配套建设，积极推进教育信息化和现代化建设，切实改善办学条件，优化育人环境，不断满足人民群众日益增长的优质教育要求，努力办人民满意的教育。书记提出的“努力办人民满意的教育”，集中体现了教育以人为本的核心理念，体现了教育为人民服务的崇高宗旨，深刻阐明了教育发展满足人民群众需求的极端重要性，也充分表现出了书记对教育事业的高度重视，体现了教育在我市发展、人民生活幸福中的重大作用，赋予了我市教育事业新的使命和责任。
讲话的第二点强调的是社会、领导要尊师重教，营造大办教育的良好社会风尚。书记强调我们至少要做到“三个重视”。一是领导要重视。历届市委、市政府都对教育事业高度重视，想尽了一切方法，落实了一系列的战略举措。书记自己对教育也是怀有深厚的感情，在今年的4月28日，他用一整天时间专门调研我市教育工作，深入到8所有代表性的学校进行考察，最后还在普宁二中新校区召开座谈会，广泛听取大家对发展教育的意见建议，并代表市委、市政府对教育改革发展工作提出了具体的要求。书记还提到8月中下旬市委对校长的调动，8月21号下午主持召开高中校长座谈会，并对他们提出严格要求。这体现着市委、市政府要求有关职能部门领导具有责任感和使命感，把优先发展教育作为全局性的战略任务来抓，及时协调解决教育工作中存在的突出问题和困难，要切实保障教师的合法权益，主动为教师排忧解难，为教育又好又快发展创造一个良好的政治环境和社会环境。近期市委、市政府正在认真制订我市教育改革发展六年规划和三年计划，进一步明确未来一个时期普宁教育改革发展的目标任务和战略措施；以及正在积极筹备成立“普宁市教育发展基金会”，各乡镇场街道也要谋划成立地方教育发展基金，充分发动乡贤捐资兴学，造福百姓，推进教育事业更好更快发展。二是社会要重视。发展教育既是教育部门的事情，也是全社会的共同责任。书记强调各地、各部门要增强全局观念、长远观念和协作意识，从大局出发，密切配合，满腔热情地关心、支持教育工作。各乡镇场街道要切实承担起在义务教育中应承担的办学责任，加大投入力度，努力提高区域教育发展水平等；工商、劳动等部门要加强监管，严禁使用童工；新闻宣传部门要大力宣传优秀教师的先进事迹，充分展现新时期人民教师的精神风貌，进一步增强广大教师的关荣感等；国土资源、城建、财政、人社、公安等只能部门也要充分发挥职能作用，为推进基础教育发展与改革创造良好的环境。总之，我们要举全社会之力，全面推进基础教育又好又快发展。三是全民要重视。教育振兴，每一个人都要责任。教育好后代是中国传统文化的持久价值和不懈追求。只有全民重视、关心、支持教育，形成推动教育发展的强大合力，我们的教育事业才会有希望，才能得到更好的发展。要争取全民重视，不仅要不断提高人民群众的素质和尊师重教的自觉意识，而且需要加强教育引导，强化依法治教。这就要求有关执法部门要积极配合教育部门，同时，要教育引导人民群众支持学校和老师从严治教。
最后书记向各位在座的校长提出要主动作为，全力推进教育改革与创新的方针。歌德对改革创新的看法是：不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。鲁迅先生对改革与创新也有自己的见解：不革新，是生存也难的。这说明我们的教育事业要生存并发展下去，就需要改革与创新。这两者是我们事业发展的核心动力。书记重点强调校长要有追求不止、奋斗不止的意识，通过不断完善学校管理，深化教学改革，进一步办好教育，重点要做好三件事，一是以提高教育教学质量为核心，深入推进教研教改工作；教育教学质量是学校的生命线，是教育部门必须始终抓紧抓好的头等大事。二是以学生综合发展、优质发展为中心，全面实施素质教育；要坚持育人为本、育德为先，坚持能力为重、全面发展等，促进学生的全面发展。三是以提升师资素质水平为着力点，进一步加强教育团队建设。“严师出高徒”，有好的老师，才会有好的教育。教师应具有十种能力：学习力、研究力、创新力、表达力、感召力、观察力、驾驭力、亲和力、执行力和沟通力。
教育事业是一项系统工程，确实需要我们教师的辛勤耕耘，也需要全社会方方面面的理解、帮助和支持，更需要各级党政的高度重视和正确领导。书记的讲话明确了我市上下要统一思想、深化认识，大力弘扬尊师重教的优良传统，营造全党重视教育、全民兴办教育、全社会支持教育的良好风尚，共同推进普宁基础教育更好更快发展。这不仅仅代表着的是书记的殷切希望，也是我们每个人的一直希望看到的，只有全社会都投入到教育中来，为教育尽一份自己的绵薄之力，众志成城，我们的教育才能发展得更好，也才能更好地回报服务于大众。
2014年9月23日星期二
