4周 绘本 1只小猪和100只狼由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“1只小猪和100只狼绘本”。
绘本-----1只小猪和100只狼
一、活动目标：
1.引导幼儿根据画面情景猜测狼的心理活动，鼓励幼儿大胆用恰当的预期和词汇进行表达
2.学习观察图片，理解绘本的内容，体验阅读带来得乐趣 活动重点：用恰当的预期和词语表达自己的理解 活动难点：猜测故事中角色的心理活动
二、活动准备： 1.绘本一本
三、活动过程：
1、谈话引出活动。提问：
（1）1只小猪遇上1只狼会发生什么事情
（2）那1只小猪遇上100只狼又会发生什么事情 呢 ？
2、展开绘本，逐张阅读 出示第一张图片：提问：（1）请大家看看这张图片上有谁
（2）你们觉得这只猪在干什么？离森林近吗？会是一只怎样的小猪呢？（3）狼看到一只肥嘟嘟的小猪走过来，心里会怎么想呢？又会说什么话？说话的时候要注意什么？
3、小猪越走越近了，狼会怎么做呢？ 提问：
（1）瞧瞧。这些饥饿的狼怎么拉？（2）他们从 森林里出来会说什么话呢？（3）小猪怎么办啊？
4.它跑的了吗？狼可不会放过小猪。提问：
（1）狼群追上来了，他们一边跑还一边叫着，他们会叫什么呢？（2）你觉得小猪会给狼追到吗？为什么？（3）小猪怎么拉？
（4）小猪被包围了，这100只狼可得意了，先吃哪部分好呢？（5）狼会担心写什么吗？ 教师：接下来会发生什么事情呢？ 三．第二遍讲述
1、提问：小猪逃跑了吗？说说你的理由？其他小朋友的意见呢？ 小猪逃跑的方法是什么？你从哪张图片上看出来的？ 你们这个方法小猪想出来的，还是狼想出来的？为什么？
2、故事讲述：老师把你们的猜想变成了一个故事，一起来听听。四．小结提升
你们觉得这是一只怎样的小猪？一群怎样的狼？
