班级管理方法及教师素质与班主任工作艺术_班级管理的方法与艺术

其他范文 时间:2020-02-28 10:43:22 收藏本文下载本文
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班级管理民主化、科学化

一、班级管理民主化

(一)树立为学生服务的思想

(二)师生建立互助关系

(三)发展学生人性、个性

(四)决策过程要民主化、多商量

二、班级管理科学化

(一)建立计划系统

1、按时间定计划:一日常规、一周常规、一月常规

2、按空间定计划:

(二)建立监督、检查系统

1、自检

2、互检

3、监督官检查

4、集体舆论检查

5、班主任抽查

(三)建立总结、反馈系统

教师素质与班主任工作艺术

一、培养学生做什么样的人?怎样做?

1、班主任应当是引领学生走向幸福生活的角色

2、素质教育的切入点:道德教育

3、道德教育的切入点:学会做人

二、班主任工作原则

1、以爱动其心,以严导其行

2、爱和严格要求,二者相辅相成三、班主任工作的责任感、使命感——站在今天,着眼未来四、三言:

1、对班主任工作而言。

2、对学科教学而言。

3、评价自我五、四个通晓:

1、通晓班主任工作

2、通晓学科教学

3、通晓教育科研

4、通晓相关学科六、五心:

1、爱心

2、信心

3、专心

4、恒心

5、虚心七、六法:

1、优良环境的感召法

2、虚功实做的导行法

3、捕捉兴奋点产生磁性法

4、抓住教育时机,事半功倍法

5、三位一体的互促法

6、自我教育的内驱法

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