表格信息的加工与表达(升序、图表)_表格信息的加工与表达

其他范文 时间:2020-02-28 10:39:46 收藏本文下载本文
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信息公开课教案

(授课者:黄治群)

公开课名称:表格信息的加工与表达

(二)教学目标:

(1)知识与技能:通过学习,掌握如何对数据进行排序,能利用图表呈现分析结果;(2)过程与方法:通过自主学习,掌握排序操作方法的选择与比较过程,理解利用图表呈现分析结果的探寻、分析和综合的过程;

(3)情感、态度、价值观:通过自主学习和合作探究,激发起学习的动机,为完成学习任务而产生动力,产生求知欲望。

教学内容提要:

(1)数据的排序

(2)利用图表呈现分析结果

教学重点:

数据的排序和生成图表的方法

教学难点:

通过自主探究和小组合作学习完成排序和图表的操作方法

教学方法:

自主学习、合作探究、任务驱动、练习法、教师讲授

教学环境:

多媒体教室

课时:1 授课者:黄治群 教学过程

表格信息的加工与表达

(二)一、熟记与落实

熟记:在Excel中如何利用公式和函数计算分析数据。落实:如何在实践中灵活运用。

二、自主学习(5分钟)阅读教材

三、合作探究(25分钟)

以课件作引导,让一个小组的三位学生到台上来演示,演示之后教师点拨。

1、如何利用公式计算表中的数据;

请第一组的A3、B3、C3三位同学到台上来演示操作给大家看,每位同学都要操作一次,然后请第二组的A2同学点评。

2、如何利用函数计算表中的数据;

请第二组的A3、B3、C3三位同学到台上来演示操作给大家看,每位同学都要操作一次,然后请第一组的A2同学点评。

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