江苏小学心理竞赛题库2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学心理知识竞赛题库”。
2014年江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛
421、题型：多选题 分值：2团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（234）选项1: 团体辅导比个体辅导更有效选项2: 学生有共同的成长课题选项3: 学生有类似的困扰选项4: 学生有团体生活的倾向
22、题型：多选题 分值：2职业生涯规划的重要性是（123）选项1: 帮助你扬长避短地发展自己选项2: 帮助你最终能实现自己的美好理想选项3: 帮助你目标明确地发展自己选项4: 帮助你不用太努力就能发展自己
23、题型：多选题 分值：2教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律（1234）选项1: 强度律选项2: 差异律选项3: 活动律选项4: 组合律
24、题型：多选题 分值：2教育研究课题的来源包括（1234）选项1: 将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题选项2: 从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题选项3: 从具体的教学场景中捕捉研究课题选项4: 他人研究可以为教师发现研究课题提供启示答案正确
25、题型：多选题 分值：2隐藏沟通所传达的信息包括选项1: 社会层次的信息选项2: 个人层次的信息选项3: 社群层次的信息选项4: 心理层次的信息
26、题型：多选题 分值：2除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过（）来减少压力对身体和心理的负性效应。（1234）2014年江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛
421、题型：多选题 分值：2团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（234）选项1: 团体辅导比个体辅导更有效选项2: 学生有共同的成长课题选项3: 学生有类似的困扰选项4: 学生有团体生活的倾向
22、题型：多选题 分值：2职业生涯规划的重要性是（123）选项1: 帮助你扬长避短地发展自己选项2: 帮助你最终能实现自己的美好理想选项3: 帮助你目标明确地发展自己选项4: 帮助你不用太努力就能发展自己
23、题型：多选题 分值：2教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律（1234）选项1: 强度律选项2: 差异律选项3: 活动律选项4: 组合律
24、题型：多选题 分值：2教育研究课题的来源包括（1234）选项1: 将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题选项2: 从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题选项3: 从具体的教学场景中捕捉研究课题选项4: 他人研究可以为教师发现研究课题提供启示答案正确
25、题型：多选题 分值：2隐藏沟通所传达的信息包括选项1: 社会层次的信息选项2: 个人层次的信息选项3: 社群层次的信息选项4: 心理层次的信息
26、题型：多选题 分值：2除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过（）来减少压力对身体和心理的负性效应。（1234）选项1: 否定负性情绪选项2: 行为技术选项3: 放松训练选项4: 改变个体对压力情境的认知答案正确
27、题型：多选题 分值：2心理健康活动课的一般形式有（1234）选项1: 游戏活动选项2: 角色扮演选项3: 情景再现选项4: 讨论答案正确
28、题型：多选题 分值：2对于教师的语言暴力较好的调适办法有：（）（123）选项1: 加强自身道德修养，自觉使用文明用语选项2: 少一些话语霸权，多一些百家争鸣选项3: 少一些冷漠，多一分和谐选项4: 学校应当允许教师言语自由，不应加干涉答案正确
29、题型：多选题 分值：2心理测评常用的方法有（1234）选项1: 观察法选项2: 访谈法选项3: 问卷法选项4: 心理测验法答案正确30、题型：多选题 分值：2中小学教师在选择研究课题时，应该注意的选题方法是（1234）选项1: 经验提炼选项2: 资料寻疑选项3: 现状分析选项4: 意向转化答案正确
31、题型：单选题 分值：2信度只受（）的影响选项1: 系统误差选项2: 随机误差（√）选项3: 恒定效应选项4: 概化理论答案正确
32、题型：单选题 分值：2游戏的第一个境界是选项1: 宣泄的游戏选项2: 安静的游戏选项3: 不能游戏（√）选项4: 游戏人生得大自在答案正确
33、题型：单选题 分值：2伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于选项1: 障碍性问题选项2: 发展性问题（√）选项3: 心理障碍选项4: 神经症答案正确
34、题型：单选题 分值：2压力性事件的类别包括（）选项1: 大事件和小事件选项2: 可控事件和不可控事件（√）选项3: 本职工作事件和份外之事选项4: 积极事件与消极事件答案正确
35、题型：单选题 分值：2在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是选项1: 提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗合群、乐学、自立的健康人格选项2: 培养他们更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成 熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题选项3: 感受集体生活与学习知识的乐趣，在谦让友善的交往中体验友情，在好行为好习惯的训练中培养做一个好学生的意识选项4: 培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变化。答案错误
36、题型：单选题 分值：2游戏不是指（）状态。选项1: 深度放松选项2: 成瘾（√）选项3: 高度专注选项4: 高峰体验答案正确
37、题型：单选题 分值：2下面不是心理健康活动课设计与组织的原则的是选项1: 主体性原则选项2: 保密性原则选项3: 民主性原则选项4: 参与性原则答案错误
38、题型：单选题 分值：2一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解？选项1: 个案辅导就是提供信息选项2: 个案辅导就是批评教导人选项3: 个案辅导就是安慰同情人选项4: 个案辅导就是社交谈话答案错误
39、题型：单选题 分值：2在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。选项1: 稳定性选项2: 准确性（√）选项3: 可信度选项4: 区分性答案正确40、题型：单选题 分值：2根据（），教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生树立榜样。选项1: 班杜拉的社会学习理论选项2: 斯金纳的操作条件反射理论选项3: 埃里克森的人格发展理论选项4: 罗杰斯的人本主义理论答案错误
41、题型：单选题 分值：2学校团体辅导多以（）为单位。选项1: 个人选项2: 班级（√）选项3: 年级 选项4: 学校答案正确
42、题型：单选题 分值：2一个人不仅有安全感，自我情况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进行适应，他的行为符合特定的社会文化需要，我们可以判定这个人处于（）的心理状态选项1: 心理困扰选项2: 心理障碍选项3: 心理健康（√）选项4: 心理异态答案正确
43、题型：单选题 分值：2团体辅导室布置一般实用面积在约（）平米，最好大于20平米。选项1: 100选项2: 30选项3: 80选项4: 45（√）答案正确
44、题型：单选题 分值：2中学生心理健康活动课的核心内容是选项1: 学习辅导选项2: 生涯辅导选项3: 人格的健全发展（√）选项4: 人际交往辅导答案正确
45、题型：单选题 分值：2在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是选项1: 重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练选项2: 备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点选项3: 教学内容贴近学生学校生活，让学生做自己的教育者选项4: 备课以教材或参考资料为中心，重认知目标（√）答案正确
试卷提交时间:2014-06-07 16:49:24.52 试卷得分：86.01、题型：判断题 分值：2焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。正确 答案正确
2、题型：判断题 分值：2生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。正确 答案正确
3、题型：判断题 分值：2班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义正确 答案正确
4、题型：判断题 分值：2学生的学习心理具有时代特征。正确 答案正确5心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。正确 答案正确
6、题型：判断题 分值：2如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。正确
7、题型：判断题 分值：2将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。错误 答案正确
8、题型：判断题 分值：2对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。正确 答案正确
9、题型：判断题 分值：2教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。正确 答案正确
10、题型：判断题 分值：2学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。正确 答案正确
11、题型：判断题 分值：2对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。正确 答案正确
12、题型：判断题 分值：2定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此来评价和判断他。正确 答案正确
13、题型：判断题 分值：2以某种假设开始的询问属于间接式询问。错误 答案正确
14、题型：判断题 分值：2人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。错误 答案正确
15、题型：判断题 分值：2科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。正确 答案正确
16、题型：判断题 分值：2在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。错误
17、题型：判断题 分值：2师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。正确
18、题型：判断题 分值：2发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。正确答案正确
19、题型：判断题 分值：2心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。错误 答案正确20、题型：判断题 分值：2具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。错误 答案正确
21、题型：多选题 分值：2职业生涯规划的重要性是选项1: 帮助你扬长避短地发展自己选项3: 帮助你目标明确地发展自己 答案正确
22、题型：多选题 分值：2知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于选项2: 下位学习 答案正确
