河口一中“三育人”工作成效显著_学校三育人工作计划

其他范文 时间:2020-02-28 10:31:25 收藏本文下载本文
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河口一中“三育人”工作成效显著

为深入贯彻落实科学发展观,扎实推进素质教育,进一步加强教职工队伍建设,提升新课程改革背景下学校德育工作的科学性和实效性,切实促进学生全面发展、健康成长。近年来,我校实施了“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人方针,充分发挥全校教职工在教学、管理、服务等各个领域的育人作用,学校德育工作成效显著,得到了社会、家长和师生的一致好评。

一是“教书育人”。教师是教书育人的主体,课堂教学是教书育人的主要途径。近年来,我校坚持“以人为本,和谐发展”的办学思路。全校教师积极开展教书育人研究,探索新形势下教书育人的规律,刻苦钻研业务,不断更新知识结构,大胆进行课堂教学改革,在教学中注重对学生情感、态度和价值观的培养,同时以学科知识为载体,对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,调动学生学习的积极性和主动性,让学生学会做人、学会学习、学会分享、学会合作。

二是管理育人。不论是学校领导班子,还是中层干部或班主任,始终坚持“全面发展,健康成长”的育人目标,注重教育理论知识的学习,不断提高自身管理的能力和水平,经常深入学生,关心学生,尊重学生,准确把握学生思想脉搏,要“急学生之所急,想学生之所想,给学生之所需”,帮助学生解决学习、思想、生活中遇到的各种实际问题;定期召开学生代表座谈会,听取学生对我校各项工作的意见和建议。

三是服务育人。学校后勤人员牢固树立“管理就是服务”的意识,调动一切积极因素,在提高服务质量的同时,不断提高服务育人的自觉性,变管理为教育,变被动服务为主动育人,在后勤管理中切实发挥了服务育人的功能。

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