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用人单位朝鲜语人才需求调查表
单位名称：
1．贵单位属于__________________（单位）？
□政府机关 □事业单位 □国有企业 □外资企业 □民营企业□其他
2．贵单位在招聘人员时，最看重应聘人员的下列哪一方面？（）
A专业知识B技能C实践经验
D性别E年龄F其他(请注明）
3．贵单位在招聘人员时，对于专业是否对口（）
A很注重B比较注重C一般D不注重
4．我校毕业生的专业技能是否符合贵单位的岗位需求（）
A很符合B比较符合C一般D不符合E很不符合5．您觉得我校学生在实践中运用专业知识的能力怎样（）
A很强B比较强C一般D比较弱E很弱
6．您聘用我校毕业生时，最注重的能力是？（）
A朝鲜语口语能力B朝鲜语写作能力C朝鲜语阅读能力
7.目前贵单位聘用的我校毕业生在下列哪方面能力最强？（）
A笔译B口译C其他
8.目前贵单位聘用的我校毕业生在下列哪方面能力最弱？（）
A.口语B 听力C 写作D 阅读E 翻译
9．您认为朝鲜语专业的学生应该侧重于
A.加强基础知识B注重专业理论C注重应用能力写D 其他
10.贵单位招聘的我校毕业生的专业主要是哪些？人数有多少？您对我校专业和课程设置有何意见和建议？
______
11.贵单位未来两年预计需求的专业主要是哪些？数量是多少？
___ ___ _
朝鲜语专业毕业生专业知识能力调查表
1．工作单位名称及具体工作：
2． 对现在的工作（）？
A.满意B 一般C 不满意
3． 所学的专业知识是否能应用于本职工作？
A.是B 否
4．您认为在工作中什么能力最重要？
A.口语B 听力C 写作D 阅读E 翻译
5．您认为自己最强的朝鲜语能力是？
A.口语B 听力C 写作D 阅读E 翻译
6．您认为自己最弱的朝鲜语能力是？
A.口语B 听力C 写作D 阅读E 翻译
7．在大学所学的课程中哪门朝鲜语课程对工作最有帮助？
8．在大学所学的课程中哪门朝鲜语课程对工作最没有帮助？
9．在大学所学的课程中哪门课程对提高朝鲜语水平帮助最大？
10．在大学所开设的课程中专业知识面最宽泛的课程是？
11．您认为在大学学习中需增设的课程是？
12．在实际工作中是否需要一定的贸易知识？
A.需要B 不需要
