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关于在中小学开展“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”主题活动实施方案
为了深入贯彻十九大精神及习近平总书记关于扶贫开发重要战略思想,认真落实省、市、县相关会议精神,按照罗平县脱贫摘帽迎国检的相关部署要求,在九龙街道脱贫攻坚“冲刺阶段”的关键时期,发挥中小学广大师生在脱贫攻坚中的作用,以学生感染家长、小手拉大手,积极实施扶贫扶志扶智工程,推动全街道2018年脱贫攻坚质量整体提升。经党工委、办事处研究决定,在全街道中小学掀起开展“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”主题系列活动。结合九龙街道中小学实际,特制定本方案。
一、工作任务
(一)开展“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”六个一主题教育。在全街道中小学及幼儿园迅速启动“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”主题活动,深化扶志扶智工程,推进街道脱贫攻坚工作。一是开展一次“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”启动签名宣传活动。学校以脱贫攻坚为主题向家长、学生们进行宣讲,让学生从小明确目标,从精神上脱贫,让立志、脱贫、读书相结合,培养热爱读书、热爱生活情怀、自强自立的性格。回家后学生向父母宣读、宣讲街道脱贫攻坚工作的思路和扶持政策,让父母明白各项脱贫攻坚政策。二是开展一次“小小志愿者”活动。集中对集
镇街道、村庄巷道、建档立卡贫困户房前屋后和家中环境卫生进行清理整治、帮助贫困户摆放物品,使乡村家居环境达到院内净、屋内净、厨房净、厕所净、个人卫生净和院内摆放规范。以学生带动家庭全面整治人居环境,以良好的学风带动家风促进民风,传播环保理念,增强群众的环保意识,自觉养成“爱卫生、讲文明”的良好行为习惯,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目标。三是开展“讲解一个励志教育故事”活动。学生向父母讲一个自己课本中学习的或看到、听到的名人立志成就伟大事业的故事、身边勤劳致富的故事,消除致富脱贫等、靠、要的思想,让父母明白劳动最光荣,只有劳动才能有收获。四是开展“学习一项种植(养殖、手工)技能”活动。利用假日时间,学生向父母学习一项产业发展中的种植、养殖技术或手工技能,并帮助父母查找有关技术资料。五是开展一次“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”主题征文比赛。以“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”为主题,四年级以上同学给爸爸妈妈写一封廉洁脱贫书信。学校开展优秀征文评比,获奖作品上报中心学校参评,并在学校橱窗进行展示。六是开展“承担一项力所能及家务”活动。孩子帮助父母在家中做一些力所能及的家务活,减轻父母的劳动负担,感恩父母对自己的养育,让父母有更多的时间和精力去发展产业,脱贫致富。
(二)开展 “家校同心,千师访万家”家访活动。全街道800名教师在国家第三方评估验收前到学生家中开展大家访
活动。走访必须做到“三真”。一是真走。要走进每一位学生家庭,真正深入每家每户,了解学生家庭具体情况,搭建好家校沟通平台。二是真说。要说真话,积极向学生家庭宣传国家义务教育政策、惠民政策及扶贫政策(特别是建档立卡户政策),让扶贫政策深入人心。确保脱贫攻坚政策宣传到位,从而使群众政策知晓率100%。三是真帮。要关爱贫困生,关爱留守儿童,关爱每一位学生,更要关爱每户家庭,做到春、秋学期各家访一次。
二、时间安排
2018年3月13日至7月5日前完成。
三、工作要求
(一)精心部署,狠抓落实。各中小学要紧紧围绕“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”主题活动,结合实际,对此项工作进行专题部署安排,压实责任。
(二)齐抓共管,统筹推进。街道中心学校要把此项工作与中心工作紧密结合起来,统筹规划,扎实推进。要精心设计富有特色的活动载体,促进活动深入开展,取得实效。
(三)利用多种形式宣传脱贫攻坚。各中小学利用电子显示屏、横幅标语、主题征文比赛、墙报、致家长的一封信、QQ群、微信平台等形式开展脱贫攻坚的宣传工作,从思想上扶志,解决精神贫困,唤醒贫困群众主动致富和我要脱贫的信心和决心。要利用好主题班会、少先队会、共青团会、家长会等平台载体,组织开展革命先烈故事、传统优秀文化、孝善礼仪、脱贫攻坚知识等学习课堂,弘扬孝善礼仪行为,不忘本、感党恩,把文化自信理念贯穿教育始终。
(四)做好脱贫攻坚宣传文化资料收集。为全面反九龙街道贯彻落实党的十九大精神,决战脱贫攻坚、决胜全面小康伟大进程中的感人事迹、巨大变化、奋斗历程、精神面貌、真实场景,达到记录历史、记住历史的目标。各学校要注重做好脱贫攻坚历史图片、历史文献、宣传介质和音视频创作等方面资料收集。
(五)资料报送。各中小学将“小手拉大手,家校同心,助力脱贫攻坚”工作开展情况用图文的形式(7月5日前)统一上报扶贫办(纸质版、电子版)。
中共九龙街道工作委员会
九龙街道办事处
2018年3月13日