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小学六年级语文测试
一、阅读《只有一个地球 》回答问题。（13分）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是
一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄（báo bó）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮
观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千
米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（biǎnpiān）舟。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（）上
帝的恩赐，（）几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向
人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资
源的枯竭。
人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断
再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏 破坏）自然资源，不
顾后果地（乱用 滥用）化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1、用“／”划掉不正确的读音或词语。（2分）
2、“赐”字用音序查字法应先查，用部首查字法应查部。“赐”的解释有（1）赏给、给予；（2）敬词。“恩赐”一词的解释应选（0.5+0.5+1=2分）
3、选择合适的关联词填到文中的括号里。（2分）
不但„„还„„不是„„而是„„
4、第三自然段中列举的可再生资源包
括、、、（2分）
5、用“﹋﹋”划出文中的一个比喻句，这个比喻句把比作（2分）
6、“不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威
胁。” 结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？（3分）
二、阅读短文回答问题。（17分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产
都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜（试探打探）着问假如你能返老还童
“返老还童？”流注汉抬头将老人打量(liàngliang)了一番，“扑通”一声跪
下，苦苦（请求哀求）说，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个
勤奋好学的人。”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bēibâ
i）着书包呢！
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去，路上他看见几个孩
子在玩玻璃球，他不觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到
了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他又“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你
再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人十分生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一
秒！
给文章的空白处加上正确的标点符号。（2分）
写出下列词语的近义词。（3分）
哀求——（）后悔——（）仍然——（）
3、用“——”划出正确的读音或词语。（2分）
4、这篇短文主要写了一件什么事？（2分）
5、时光老人说自己做了件蠢事。“蠢事”是
指。
这样说的原因是（2分）
6、你是怎样理解“给你再多青春，你也不会得到真正的生命”这句话的？（3
分）
7、读了这个故事，你有什么收获呢？请联系实际谈一谈（2分）
8、请你写一句关于珍惜时间的名言或警句来勉励自己。（1分）
习作（35分）从两篇中任选一篇
根据下面的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。
题目：忘不了你的______________
提示：在你的学习、生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾„„选择其
中对你影响最大的一个人的一件事来写。
要求：（1）把题目补充完整；（2）内容具体；（3）感情真实。（4）书写端正，正确运用标点符号。
题目：读有感
提示：你一定在课外读了很多感兴趣的书：郑渊洁童话、格林童话、名著《西游
记》、《三国演义》等等，选取其中你感兴趣的某个作品，选取一个角度，写一篇
读后感，要求语句通顺、标点符号正确。
