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晚读作文素材十一 【热点时评】
“最小背包客”,“虎爸式教育”何时休?
皮肤黑黑、一头短发,背一个大书包,举着一个搭车的牌子。去年6月,4岁的暴走女孩雯雯,就这样红透了。被大家称为“中国最小背包客”的雯雯,来自江西上饶,已跟着父母徒步了大半个中国。不上幼儿园、挑战川藏线,“虎爸式教育”一度引起争议,但“虎爸”潘土丰依然将自己的教育理念进行到底。(4月10日北京晨报)
从雯雯一岁零三个月开始,潘土丰便带着她到处跑,而且专门找偏僻的地方。雯雯已跟着父母徒步了大半个中国。过几天,他们要前往老挝,穿越原始森林。9月,潘土丰还计划带着雯雯和柏如挑战“死亡之海”罗布泊。如此骇人听闻的旅行计划,“虎爸”潘土丰究竟要把孩子引向何方?
读万卷书,不如行万里路、“很多时候,不是小孩子不能,而是大人不给他们机会。”“虎爸”潘土丰说的看上去很有一番道理。然而,超乎常人的极限训练对不到几岁的孩子是否有的放矢、确乎必要?挑战“死亡之海”,是不是拿自己和孩子的生命做赌注?
结束了川藏线之旅后,潘土丰曾带着雯雯到北京、长沙录制过电视节目,称拒绝赞助商但不排斥媒体,但也承认雯雯“中国最小背包客”这一称号给他带来的圈粉效应,网店生意大增。这不由得让人生疑,网络电商无以计数,他是用这样“极端”的教育方式来让自己出名或者别有目的。毋庸讳言“虎爸式教育”已然脱离助子健康成长的正常轨道,难逃炒作、出名、获利的嫌疑。
犹记得,狼爸的出书噱头是“打进北大”,将其子女考进北大的“功劳”归于“三天一打”的狼爸式方法,但是其儿子的话无异于给他温柔一击:我那么多同学没有经过这种方法,一样考进了北大。同理我们可以推问:体质变好、遇到困难不会哭哭啼啼,会主动做家务,还会主动将路上的垃圾放进垃圾箱里„„果真与“虎爸式教育密不可分吗?
拂去网络的喧嚣,最关键的隐忧还在于,教育要以人为本,孩子不是父母的私有财产,更不是某种教育方法的试验品。“中国最小背包客”年幼,尚不能表达自己的看法,但是一岁多就随大人四处奔走等等,明显无视孩子的身心特点、尊严和感受,甚至有虐待之嫌,过于艰苦的环境也难保不会给孩子的心灵留下阴影。“惊世骇俗”的锻炼方法,一系列策划或许为“虎爸”做足了广告,然而却是一段现代版的“伤仲永”。
从国外到国内,从2岁半的“祼跑弟”到一岁零三个月开始的雯雯,从雪地裸跑到挑战川藏线,年龄越来越小,凶猛式教育越来越严苛,越来越考验孩子们以及公众的承受极限。实际上,“狼爸”的打也好,“鹰爸”的狠也罢,无不是教育理念畸形错位的现身说法,俱是对准家长望子成龙的心理焦虑,假借“成功”教育的东风,罔顾儿童天性,进行一系列有计划有步骤的炒作。没有最狠,只有更狠,若此教育理念无法遏制,泛滥成灾,下一个更凶猛的“动物”父母训练法不日也将登上台来,不信拭目以待。(斯涵涵)
“真实是新闻生命线”不能成为空谈
近日,经过长沙警方的调查,引发舆论广泛关注的“快递小哥捡到500万”事件终于水落石出:当事快递小哥承认了编造事实欺骗公司和媒体,根本不存在所谓的捡到“两箱钱”。至此,这一出充斥着谎言、漏洞百出的闹剧尘埃落定,然而之于广大媒体来说,这一则假新闻,又一次伤害了自身的公信力。
面对这样的真相,公众不免因被欺骗而愤怒,而广大媒体受到的警示和教训也很深刻。近年来假新闻频出,从“老汉旅店约见网友开房,发现对方系自己儿媳”,到“丈母娘赠宾利车,女婿当众下跪”;从“上海女孩因为一顿年夜饭与江西男友分手”,再到“春节纪事:一个病情加重的东北村庄”„„2016年,甚至有杂志推出“年度10大假新闻”,这让广大民众倍感伤不起,也让广大媒体压力山大。“天下苦假新闻久矣”,在虚假报道一再引发众怒,早已成为过街老鼠的情况下,这种疑点众多、经不住推敲的假新闻堂皇登场,再次给广大媒体敲醒警钟。可能有人辩解称,这次事件主要是因为当事人蓄意编造谎言,误导了新闻报道。固然新闻爆料人的诚信很重要,然而作为媒体也要做好新闻线索的真实性判断和把关,这是一种职业素养,更是一种职责使命。真实是新闻的生命,真实性是媒体必须坚守的底线。现今,尽管传播技术的激变导致传播渠道前所未有地多元,信息传播前所未有地自由,但传统媒体也好,互联网新媒体也罢,新闻事业一定要求真,对于新闻线索一定要核实,不能想当然,更不能“创作”。
假新闻所造成的的伤害是媒体公信力不能承受之重。倘若失去真实性这一新闻工作的灵魂和生命,媒体也将失去存在的依据。“澄清谬误、明辨是非”,这是在去年党的新闻舆论工作座谈会上,习近平总书记提出了党的新闻舆论工作职责使命之一。“谁都不愿生活在一个充斥着虚假、诈骗、攻击、谩骂、恐怖、色情、暴力的空间„„”“我们要本着对社会负责、对人民负责的态度,依法加强网络空间治理,加强网络内容建设,做强网上正面宣传,培育积极健康、向上向善的网络文化„„”习近平总书记在去年网信工作座谈会上强调到。总书记的要求,要化为新闻从业者的现实行动,坚决杜绝虚假报道、假新闻再现。
“真实是新闻的生命”不能成为空谈,真实准确的新闻也绝不能成为公众难以触及的“稀缺资源”。贯彻中央相关指示精神,坚守真实性的底线不再被突破,需要每一个负责任的媒体,以及每一位媒体人严以律己,再接再厉。(中国青年网评论员 李晓伟)
拿什么祛除孩子身上的戾气?
近来恶性校园暴力事件又密集出现刺激民众的神经:河北隆尧县莲子中学14岁学生张哲,在班会课上与同学产生口角,随后被五名学生按倒在地,其中一名学生掏出一把刀划伤张哲的面部和颈部。另据媒体报道,陕西武功县一所中学两名初三学生和两名初二学生,在学校厕所因发生口角打架,导致一死一伤。
校园暴力事件中的施害者多是学生,多表现为学生之间的冲突,轻则身体受伤,重则取人性命。社会不禁要问,最为宝贵的同学之情,何以异化为互相伤害?本该纯真善良的孩子身上如此的暴戾之气从何而来?
青少年因特定生长阶段容易冲动,很正常。科学证明,青春期的孩子,身心发育不完全,大脑的前额叶还不成熟,加之荷尔蒙激增,情绪不稳定、暴躁失控、自我调节能力差是常态。而冲动转化为暴力倾向,正是教育须竭力克服的。易冲动的青少年阶段,正是接受规范教育的最好时期。卢梭说过:“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间若不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,以致以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。”冲动转化为戾气,青少年对暴力的认知发生偏差,甚至产生崇拜暴力、用武力解决问题的心理,背后是家庭、学校和社会在相关教育上的缺位。
家庭教育缺位,意味着守护青少年健康成长的第一道堤坝失守。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。大多暴力青少年的背后,都有一个问题重重的家庭。父母对孩子过于溺爱,或缺少关爱,就会在他们心中萌发自私冷漠的种子,一经外界刺激,容易上升为暴力破坏的行为。尤其在我国,留守儿童现象普遍,意味着很多农村孩子缺乏来自父母的关爱和陪伴,家庭教育缺位正是校园暴力频发的重要起因。至于父母自身行为不端、习惯不良,很容易成为孩子模仿对象,往往父母素质较低的孩子,身上更容易滋生戾气暴行。
学校教育偏差,容易让规范学生认知行为的职责缺位。学校工作的根本是立德树人。学校的价值遵循是社会主义核心价值观。学校只有把学生全面综合发展落到实处,才能培养出遵纪守法的好公民。而如今不少中小学校尚存在“唯分数论”追求,客观上忽视或屏蔽了对学生的道德行为教育。而一些学校校园安全工作带着“维稳思维”,只治标不治本,不注意对孩子进行成长过程中不可或缺的心理健康教育、规则教育、法治教育,表面平静安宁的 下面,其实暗藏着骚动暴力的心理情绪。
社会风气不正,容易成为滋生青少年暴力行为的温床。不良社会风气最容易溢进校园。当前社会,不遵守规则、法治意识薄弱等不正常现象仍然存在,同时,网络上宣传暴力施暴的流行视频,不良价值导向的影视作品,暴力色情色彩的手游,都在潜移默化中对青少年形成负面影响,让其中一些人心里接受“拳头包打天下”的片面逻辑。青少年处于价值观建立形成的重要时期,缺乏对这些不正常现象和扭曲的价值观的判断力和免疫力,倘若没有学校和家庭的正确引导,青少年容易偏听偏信甚至模仿,在校园里行使“以力压人”“以暴力解决问题”的江湖伎俩,伤害别人的同时,也让自己成了不良行为的牺牲品。
少年强则国强,青少年文明则国家文明。青少年有法治意识,则法治中国未来可期。校园暴力事件层出不穷,学生的行为和认知扭曲,不能只有追问没有解决。童话大王郑渊洁说,“每个孩子都是天使,关键在于我们怎样培养教育他们。”家庭、学校要守住自身在青少年成长中的教育职责,善于引导孩子正确认知校园暴力行为,正确处理同学之间的矛盾,形成合力共同祛除青少年身上的戾气。同时,法律也要跟上,降低青少年刑事责任年龄,加大惩戒力度,提高犯罪成本,遏制青少年身上的戾气,让暴力在校园里根本没有容身市场。(中国青年网特约评论员 程振伟)
【时评范例】
让榜样之光照亮前路
近日,共产党员网开通先进典型宣传平台——“榜样”,集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹【直接通过事件、背景来引述议题】。上线不久,“榜样”收获190多万的点击量,仅“践行群众路线的好榜样”电视系列片就有40多万人次观看。论坛里,满目“点赞”的留言、“致敬”的帖子,喷涌而出的是仰慕之情、践行之志【用事实来说明榜样的重要性,为开启下文做铺垫】。
确立什么样的典型,就明确什么样的标准;树立什么样的榜样,就体现什么样的导向【明确典型、榜样的重要性和要求】。“把一生都献给党”的冯理达、“巴山红叶”王瑛、“当代雷锋”郭明义、“泥腿子干部”余留芬、“马背上的白衣天使”梅莲„„“榜样”里的榜样,亮如明烛,灿若星斗,不仅成为我们党为民务实清廉形象的生动写照,也为第二批教育实践活动的扎实开展,提供了“照镜子、正衣冠”的参照。诚如一些基层党员所言,“早就希望有一个平台能拉近普通党员与先进典型之间的距离。”【用具体的案例来说明观点,进一步凸显榜样及榜样展示平台的重要性】
俗话说得好,近朱者赤。习近平总书记的成长之路,就一直与焦裕禄相伴随。他说,见贤思齐,总是把焦裕禄作为一个榜样,对照自己。榜样是有形的正能量、鲜活的价值观,正如毛泽东同志所说,“典型本身就是一种政治力量”。与榜样越近,心灵共鸣越响亮;对照楷模越多,行事作风越正派。正是对榜样的坚信,“别人不相信生活中有焦裕禄、孔繁森这样的人,但我相信”,塑造了“新时期广大党员干部的楷模”牛玉儒。正是对榜样的模仿,“雷锋以前怎么做,我就怎么做”,写就了“当代雷锋”郭明义饱满的人生路。榜样的感召力量,能够引领普通党员干部恪尽职守、社会风气激浊扬清【连续引用具体论据来说明榜样的重要价值,我们特别需要学习的是论据概述的方式、简洁性】。
做榜样的“粉丝”,贵在知行统一,重在身体力行【概述如何向榜样学习】。学习榜样,广大党员应从里到外、从上到下反复镜鉴,深入查摆思想境界、素质能力、作风形象等问题和不足。对照“中国当代保尔”朱彦夫的刚强意志,检验自己理想信念坚定不坚定,精神上缺不缺“钙”;对照“拼命三郎”兰辉的无私奉献,看看自己有没有当好群众的贴心人、发展的带头人;对照“草鞋书记”杨善洲的清正廉洁,问问自己有没有做到坚守共产党的底线,经得起考验,稳得住心神【以先进人物的精神品德来说明学习的方向和内容】。效仿榜样,就要思想上真触动、行动上真落实,向不良习惯说不,向突出问题叫板,与跑官要官、弄权 贪腐保持绝缘,对组织观念淡薄、纪律意识松弛保持警惕,因心无人民、漠视群众利益感到羞耻,为办不好百姓事、谋不了百姓福感到内疚【前文是从正面的角度交代需要学习的内容,这里从反面来凸显应剔除和规避的问题,正反对照而加强了对观点的论证】。
开封包公祠大门上写有一副对联:“春秋有序人民不亏时彦,宇宙无极伟业尚待后贤。”【结合名言警句来概述】鉴古照今,伟大的事业,呼唤榜样辈出。当前,全面深化改革深入推进,要突破利益固化的藩篱,就要涉险滩、啃硬骨头、破瓶颈【联系时代背景来升华】。没有忧国忧民、视民如伤的情愫不行,没有甘于奉献、敢为人先的精神不灵,没有清正廉洁、勤政敬业的作风不成。发挥好榜样的示范作用,引领千万党员,凝聚亿万群众,才能焕发强大的精神动力,推动改革向前发展【进一步从正反两个角度来概述,达到总结全文的目的】
本文的核心结构
第一段:通过事例引述议题,开篇的方法简洁、高效。
第二段:概述榜样及榜样展示平台的重要性【举例论证】
第三段:古语概述观点+名人事迹、名言进行论证。
第四段:如何学习榜样【正反两个角度进行论证】
第五段:名言概括+联系时代背景+观点重申
【素材积累——《朗读者》中的教科书式的开场白】
第一期主题词:遇见
古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。
所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。
世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。
第二期主题词:陪伴
“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。
而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。
第三期主题词:选择
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。
选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。
选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。