高村学区督导评估存在问题及对策由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“存在问题及对策建议”。
高村学区督导评估存在问题整改
针对省过程性督导指出的共性问题，我学区对号落座，自查自纠，对暴露出的问题认真梳理归类，抓住问题的关键，拿出了解决方案：
1、规范学籍档案管理。要求各学校初步建立和完善学籍管理制度，严格按照市教育局学籍信息化管理的通知和学籍档案管理的要求管理好本校的学生学籍，建好学生的学籍档案。（困惑：个别私立学校不要求学生转入学籍档案，使一些转出学生学籍档案管理出现空白。）
2、加强专用教室利用率。给各专用教室制定详细的管理职责，重点放在图书室、微机室、少先队活动室以及音体美等专用教室，鼓励教师在业余时间学习相关知识，切实提升自己的业务水平，最大限度地利用专用教室，搞好教育教学；图书室图书下方一部分到班级图书角，进一步方便学生就近阅读。另外，学区每月定期督导和检查各学校现代化教育技术设备使用和管理情况，以提高其利用率。
3、做好校园文化建设。①开展在国旗下讲话，讲话撷取校园文化生活中大家最关心的话题进行，力求健康、积极、向上，有激励和鼓舞作用。②强化学校“三风”建设，学校“三风”即领导的作风、教师的教风、学生的学风。③手抄报、板报定期更换，全部由学生自己创作、搜集、整理、制作而成，充分发挥学生的思维创作和动手绘画的能力。④加强墙壁文化建设，学校要定期组织壁报、黑板报、墙面文化、橱窗文化的评比，力争让校园的墙壁也能说话。⑤充分发挥广播室、阅报栏、宣传橱窗、图书阅览室、名人名言警示牌的作用，大张旗鼓地表扬好人好事，同时批评错误的思想行为，抑制歪风邪气，树立正确舆论。⑥全学区开展“美工大赛”，全员参与，美化自己的工作、学习、生活环境。通过采取以上措施，我们一定能够看到学校发展进步的幅度，从而促使学校始终在督导评估标准的引导下积极发展，规范办学，不断提升办学水平。
