如何应聘中学语文教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“应聘中学语文教师面试”。
如何应聘中学语文教师(2010-01-14 00:07:46)
转载
标签：分类：麦尔杂说
应聘
中学
语文教师
教育
【应聘测试题】
请听题：请从唐宋时期著名的诗人（词人）的作品中选择一首你喜欢的诗（词），有感情地背诵，并说说你为什么喜欢这首诗（词）。时间3分钟。
【应聘者实录】
——我想背诵的是杜甫的《登高》：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。……
——老师，我能不能换一首，想不起来了。我背《蜀道难》行吗？ 《蜀道难》，李白
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。……，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后……相钩连。……黄鹤……青泥……
——老师，我还是背《登高》吧……
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
——杜甫是一个伟大的诗人，他的诗歌被称为“诗史”，充分表达了他对人民的深刻同情，揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐对立：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”他的诗歌也无不渗透着对祖国、对人民的深厚感情。……杜甫的《登高》是杜甫在年老的时候所写的诗歌，……
【点评与建议】
注意：这里只是就知识能力层面来说语文教师的应聘的。
很明显，上面这位应聘者只抓住了“唐宋诗词名家名作”“背诵”“分析”几个词语，忘记了“有感情”“喜欢”和“自己喜欢的理由”。
——背诵自己“喜欢”的名家作品。
记住：不是比难度，而是比热爱。试问，一个自己真正喜欢的作家的著名作品，能够背得结结巴巴吗？能够背不全吗？能够随便中途换人换作品吗？——那么，你真的喜欢他、喜欢这首诗吗？
建议：3分钟时间，可以先默想一遍，有把握再背诵。
——有感情地背诵。
记住：不是简单的背诗，而是要将你对作品的理解、感悟和感情倾注于背诵（其实是“朗诵”）中，能够用比较标准的普通话（基本素养）、恰当表达感情的音调语速（领悟、理解及表达能力）去感染听众，打动他们。机械地背诵，便失去了语文应有的情味。
建议：应聘试题中除了主要信息之外，对那些附加成分（定状补语）要特别留心——出题人不会无缘无故添加一些成分的。
——喜欢这首诗的原因。
记住：不是对诗人诗作的简单介绍（背书），更不是喜欢这个诗人的原因（偏题）。而是要结合大学老师对该诗从内容到形式的讲解，切实展现自己喜欢这首诗的理由，即将所学知识与个性解读结合着有条理地表达。老师的讲解可以展现自己的学养，而自己喜欢的真实理由，考察的是对作品是否真有自己的感悟、见解和热爱。
建议：语文老师多少是需要有点梦想、有点激情、有点浪漫、有点个人见解的，作为一个语文教师应有着较好的综合素养。应聘时应该有意识地加强人文素养的表达和展示，即，以才服人之外，还需以情动人。
