动物儿歌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“动物的儿歌”。
3.动物儿歌 教学目标、一．知识与技能
借助拼音学会本课的12个生字。正确书写 “结 网”等7个字。二．过程与方法
能正确，流利的朗读课文。认识“蜻蜓”等12个生字 三．情感，态度与价值观
了解虫字旁形声字的特点 激发学生学习汉字的兴趣。重点：了解虫字旁形声字的特点
正确书写，“结 网”等7个字。朗读课文背诵课文
难点：了解虫字旁形声字的特点；正确书写 “结 网”等7个字。
教学过程； 导入 你喜欢动物吗？ 你认识那些动物？
二．初读课文，识记生字。
1.教学示范朗读课文，初步感知课文内容。2.学生自由朗读课文，读准字音，朗通句子。3.圈子画词，同桌对读。4.分组认读。
5.认清字形，理解词语。三．再读课文，着重强调词语，标点与句子，争取读流利。1.教学指导读课文。
2.学生逐段练读，教师或范读，评价或指导。
四．教写生字：结网，丰，问 1.让学生观察在田字格的位置。2.指导学生书写。3.展示，评价。
检查目标。
读一读词语。大同步。
板书：
动物儿歌
Qing ting
hu
die
qiu yin 蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
Ke dou
zhi
zhu 蝌
蚪
蜘
蛛
(虫字旁）
第二节时
课时目标：理解课文内容，学会生字，背诵课文。
教学过程： 一．导入。
你知道 那些动物的名字？说一说。二．正确朗读课文。1.自由读课文。2.老师范读课文。
3.领读。指名读，齐读，分组读。4.指导学生联系。
5.指导学生个别句子的朗读。6.理解课文大意。
7.小组赛读，看哪个组读得好。8.背诵课文。
三．指导书写。1.学生观察“池，房，忙”
2.老师老师范写，边示范边讲要领。3.展示。4.组词。
测试目标。
读读记记。蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
蜘蛛结网
蜜蜂采蜜
布置作业：
背诵课文
板书：
课后小记：
动物儿歌
课文
动物名称
