初三年级主体班会_中考主体班会

其他范文 时间:2020-02-28 09:50:25 收藏本文下载本文
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初三年级主体班会

【班会背景】

进入初三,学生们也走进了青春期,也走进了初恋的季节。现在的学生可以说,物质是不会匮乏的,但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力,以及其他社会发展带来的影响,使得他们往往更为疲惫与孤独。悲哀的是,我们的教育把更多的注意力放在了阻止不良因素的侵袭,而忽略了教育学生如何面对不良因素的发生,将伤害降低到最低点。以学生常见的男女生问题来说,为什么我说是“初恋的季节”呢?因为对于他们而言,他们已不觉得他们现在的男女问题是不该发生的“青春期恋爱”,在他们眼里,觉得他们的爱的比成人更纯洁,可以爱得更为“惊天动地”。然而,伤害往往就在他们的走过“初恋的季节”后发生了。为什么呢?因为很多的潜在伤害,现在的他们并未意识到。

【班会目的】

1、学会正确对待青春期对异性的好感;

2、如何处理好学习与喜欢的关系

【教学过程】

一、创设情境,导入新课

听一首歌曲《亲爱的那不是爱情》

主持人:张韶涵的歌曲描述的如此唯美,为什么却又说亲爱的那不是

爱情呢?

生:爱情;感动;一生一世,我们没有资格说爱情,我们年龄还较小„„

主持人:从盘古开天地,三皇五帝到如今,爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题,那么,听到“爱情”这个话题,你们心里有什么感受?是羞涩,是兴奋,还是期盼,抑或是怨恨?不管是什么感受,我们都要无法回避,因为我们都要经历恋爱。

生:„„

主持人:那么我们来做一个小测试,来看看大家对这个问题会有什么

反映呢?

生:认真看PPT

主持人:大家可以看看自己有多少项符合,我们请一位同学自愿和我们分享一下(同学分享)

二、论说爱情,朦胧感知

主持人:那早恋的标准是什么呢?有没有人能够精确的说出来呢? 早恋的标准:

1、从年龄上看:

婚姻法规定结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得

早于二十周岁。18岁以 下的人谈恋爱就被视为早恋。

2、从时间上看:

并非男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。

3、从交往的地方看:

看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐 蔽的地方,谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。

主持人:那早恋产生早恋的原因是什么呢?

同学们有什么想法呢?

主持人:大家都说了很多早恋的原因,那我们来看看早恋的原因到底

是什么呢?

产生早恋的原因

1、生理方面的原因。

2、心理方面的原因。

3、社会方面的原因。

三、明辩爱情,具体感知

1、青春的爱(喜欢不等于爱情)

主持人:那早恋会有什么特点呢?

1、难以持久,往往没有结果;

2、不理智不成熟,情绪多变 ;

3、在遇到波折时,易于产生偏激行为。

那同学们看了以后又有什么想法呢?

主持人:是啊,可爱的她、迷人的他、浪漫的他、体贴的她„„当他们出现在我们的生活中时,我们的第一反应是不知所措、但是你们看了早恋的影响后你们还会表白还是埋藏心底?为什么?

生回答

主持人:这是我们同学的选择,有选择该的,有选择不该的,那我们来看看几个事例。

生:看事例

主持人:看了这么多事例,我们再来看看应该怎样对待这类感情呢?

主持人:既然大家也知道了该怎样对待早恋,那你们能够给我们下面的两个主人公出出主意吗?

学生:踊跃回答

主持人:大家都给出了很好的建议,那我们欣赏诗歌《妙龄时光》

主持人;我们再来以一首打油歌结束今天的主体班会。

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