人大代表人民选导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人大代表人民选教案”。
第九课《人大代表的责任》
第一课时人大代表人民选
教学目标：
知识与技能：（1）使学生认识到，选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利；（2）了解人民代表的资格、产生程序和组成结构。
过程与方法：培养学生的逻辑思维能力；
情感、态度价值观：增强学生对人民代表的敬意和自身的国家主人翁的意识。
教学重难点：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利
教学过程：
一、教材梳理：
1我国_______ 规定公民享有___________，公民通过行使自己的选举权利，挑选出
自己满意和信赖的_______, 代表自己讨论、决定国家和社会事务。
2选举权指公民依法享有选举 _________ 的代表，即选举 _______ 的权利；被选举
权指公民依法享有被选举 _______的代表，即被选举为人大代表的权利。
3重要意义：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项_______权利。
4拥有选举权和被选举权资格：①具有_______ 国籍；②年满_______ ；③没有被剥
夺_______.根据我国_______等级，人大代表分为_______人大代表和 _______各级人大代表，人大代表的选举程序是由我国 __________明确规定的。.各级人大代表都是由 _______选举产生，县、乡（镇）人大代表的产生方式：
___________；市、省、全国人大代表的产生方式： __________；各级人大代表每届任
期 _______年。.人大代表的直接选举，一般程序包括：
（1）划分选区；（2）________________；（3）_____________；
（4）投票选举；（5）公布选举结果。
8.选民依法参加选举，任何组织和个人不得非法剥公民的_______权。
9.作为国家的公民、社会的主人，我们应该十分珍惜选举权和__________。
1、为什么说选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主的核心是人民当家作主，而公民的选举权和被选举权是实现人民当家作主的重要形式。
②公民可以依照自己的意愿选举比较满意的代表，组成各级人民代表大会行使管理国家的权利，公民也有被选举为各级人民代表大会代表的权利，依照法律程序监督和罢免其代表的权利。公民通过这些活动保证各级国家权力机关真正代表选民的利益，确保人民当家作主。
三、讨论交流:
1、如何珍惜选举权和被选举权？
2、教材P103习题
四、教师点拨：
1、选举权和被选举权的资格、意义
2、为什么要珍惜选举权和被选举权？
五、能力提升：
1、人民代表是通过人民选举产生，为此，（）①人民代表必须密切联系群众，充分反映民意②人民代表必须对人民负责，接受人民监督③人民有权依法罢免自己不满意的代表④人民代表不能有自己的思想，要完全依附于人民
A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③
2、“人民代表人民选，人民代表为人民”充分体现了（）①中华人民共和国的一切权力属于人民代表②人民是国家的主人③人民代表忠诚地代表了人民的利益④各级人民代表大会的代表都是民主选举产生的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
2010年3月14日，十一届全国人大第三次会议表决通过了《选举法（修正案）》，据此回答
3、上述材料说明全国人民代表大会具有：（）
A、任免权B、选举权C、监督权D、立法权
4、该法的修正，因为城乡“同票同权”等诸多亮点在社会上引起了广泛关注。城乡同比例选举人大代表（）①是中国民主政治进程中前进的一大步②能够更好地体现人人平等、地区平等和民族平等③有利于进一步扩大人民民主，保证人民当家作主④说明了城乡之间已经实现了完全平等
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
