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佛山科学技术学院政法学院 政治与行政管理学系思想政治教育专业 2006级毕业实习（三结合实习）计划
一、毕业实习的内容：
思想政治教育专业2006级的毕业实习采用教育实习、社会实践和专业考察三结合的实习模式。内容分三部分：
1、教育实习：1）教学实习：初二级政治课。
2）班主任工作：各实习小组为单位，在原班主任指导下实习班主任工作，开展所在班的班、团活动、文体活动和其他课外活动，做到对班主任工作全面负责。
2、社会实践：在教育实习的同时，利用空余时间在实习学校附近的镇、街社区开展社会实践活动。
3、专业考察：教育实习和社会实践结束后，利用教育实习总结的一周时间集体赴南庄镇进行专业考察。二、三结合实习的意义和目的：
意义：三结合毕业实习，对落实学校办学理念（宽口径、厚基础、重实践），加强实践教学环节，在实践教学方面推进人才培养模式改革具有重要意义；同时在更好适应时代发展进一步提高毕业生的实践能力方面具有重要意义；也是更全面检查教学质量的迫切要求。
目的：
1、使学生把所学基础知识和基本技能综合地运用于教育实践、培养学生独立从事中学思想政治课和班主任教育工作的能力，增强其从事人民教育事业的光荣感和责任感以及适应能力，为今后从事中学教育、教学工作打下良好的基础
2、培养学生认识社会、服务社会的实践能力，在社会实践中，增长才干。
3、坚定学生对思想政治工作的信念，拓宽毕业生的思想政治教育专业视野。
三、组织领导：
1、成立院系三结合毕业实习领导小组，负责制定实习计划，组织安排实习工作，确定各项具体要求，完成实习鉴定和成绩的评定。该组由戴激波、刘洪文、李细兴、余慧珍、张开泽等组成。
2、教育实习点为佛山市禅城区澜石中学、南海区叠滘中学。建议实习点成立教育实习指导小组，由实习学校领导、级长、科组长、原班主任和原任课老师参加。负责指导实习生的各项活动，研究和解决实习工作中的各项问题。
以实习点为单位，成立实习队（排名不分先后）叠滘中学实习队：（共13人，其中男2人，女11人）领队兼指导教师：张开泽
队长：何启亮
副队长：徐泳湘
队员：许晓璇、何杭龙、邵梦舒、陈嘉妍、郑文娣、郑丽施、徐泳湘、梁秋莲、梁颜、程秋燕、谢妍婷、赵艳虹、何启亮。
澜石中学实习队：（共22人，其中男2人，女20人）领队兼指导教师：余慧珍
队长：吴泳姬
副队长：李观杏
队员：区欣文、区燕桃、王冬梅、邓少敏、江佩、何家文、余颖芬、吴泳姬、张翠萍、李文锋、李观杏、李美冰、杨露莎、苏秀贞、周丽萍、幸彦婷、钟婉仪、莫智勤、梁健影、温汶芳、蔡秋琴、严玉玲。
3、社会实践地点在教育实习学校附近，由实习生自行选取学校所在地的社区、街道自选主题进行调
研，建议每个实习队分为2——3个小组，自行确定小组负责人
4、专业考察地点为佛山市禅城区南庄镇。按社会实践的分组进行专业考察
5各实习队的领队兼指导老师、队长负责本队的思想工作、生活纪律管理及文体活动，带领本队完成实习任务。
四、时间安排：
1、时间安排：2006级教育实习安排在四年级上学期第五至十一周进行，具体时间为2009年9月27日至11月14日。第五周星期一（9月28日）上午进驻实习学校。第五至六周为见习周，第七至第十周进行教学和班主任工作实习并做好就近的社会实践、调研，第十一周教育实习总结及专业考察。
五、实习各阶段对实习生的要求：
教育实习的要求：
第一阶段：准备阶段：第六学期末至第七学期第四周：分队、分组、备课、试教。
1、班干部根据实习学校的安排和教学工作的需要，把全级学生分队、分组。由系任命各实习队队长。
2、实习生按照所分配的课题成立备课组，在指导老师辅导下认真进行编写教案并在各备课组组长组织下反复进行试讲、评讲、不断完善教案。指导老师根据学生对试教活动的态度、教案质量、表达能力、板书技巧进行评分。试教评分占实习总评成绩的12%。
3、在实习生出发前，实习领导小组做好实习动员，使其明确实习意义，要求和影响。实习生中的党员、学生干部必须以身作则，在完成实习任务中起积极的带头作用。全体实习生必须自觉遵守纪律，为人师表，执行有关规定。
第二阶段：见习。（第五至六周9月27日至10月10日）
1、请实习学校领导介绍实习学校和班级的基本情况、学校规章制度。
2、请政治科组的老师介绍该科教材、教改和教学情况及经验。
3、请原班主任介绍班内学生思想、学习、生活情况，跟原班主任深入班级了解学生情况，制定班主任工作计划。
4、请有经验的班主任（实习学校安排）介绍班主任工作经验。
5、请有经验的教师（由实习学校安排）上观摩课并随班听课。
6、在有条件的情况下，实习生结合教育实习，在实习点附近开展社会调查。
第三阶段：讲课及开展班主任工作实习（第七周至第十周10月11日至11月7日）
1、讲课要求
1）实习生在认真熟悉教材的基础上，明确教学目的、教学重点、选择教学方法、写好教案。每个实习生原则上按不同教案讲课三节以上。
2）对每堂课的教案必须在讲课前三天送原任老师审批，经同意后方能上台讲课。
3）实习生必须互相听课，取长补短，共同提高。每个实习生每周必须听课6节以上，并作好听课笔记，交领队教师备查。
4）讲课时要根据教学目的要求，突出重点，讲透难点，并注意教态，语言表达和板书，努力体现教改精神，认真讲好课。
5）每节课后，在备课组长主持下进行评议并作记录，必须请原任课老师参加，并虚心听取原任课老师的意见。
2、班主任工作要求
1）每个实习生都要虚心向原班主任学习，在原班主任的具体指导下开展工作，全面了解本班情况，尽快熟悉学生。
2）实习生要满腔热情地关心、爱护学生、对学生进行思想政治教育，组织班、团各项活动以及其他课外活动，做到全面负责。
3）在原班主任指导下，每位实习生深入了解1—2名学生学习、思想和爱好，优缺点和家庭情
况，具体细致地做好教育工作，使学生有明显的进步。
4）实习期间，每个实习生都要进行家访或电访两人以上，争取家长的配合，共同做好教育工作。5）根据实习班的具体情况，各实习组通过细致的思想政治工作，在共同努力下，尽可能有效地解决该班一、二个较为突出的问题并主持一次有意义的班会课。
第四阶段：总结（第十一周11月8日至11月14日）
1、在整个实习过程中，要求每位实习生每周写一份实习周记，小结一周的工作内容，工作体会等。
2、实习生每人写一份实习总结，对教育实习中取得的经验、教训作全面深刻的总结，并且填好各类表格。
3、请实习学校有关领导和老师召开实习总结座谈会，实习生虚心听取领导和教师的意见，针对自己的弱点，回校后有意识地加以改进提高。
4、在总结教育实习的同时，继续完成社会调查工作和专业考察工作，并以社会实践小组为单位分别提交一份社会调查报告和专业考察报告。
社会实践要求：
1、全体实习生都必须参加社会实践
2、实习生持学院开出的介绍信到实习学校附近的镇、街、社区进行深入的社会调查，通过参观、调查、访问等多种渠道了解当地的经济社会和文化等方面发展情况，以自身的专业基础知识和能力对其进行分析，找出当地在经济社会发展中存在的主要问题，提出解决问题的主要思路，用自己所学的知识进行社会服务。
3、社会实践的时间不单独安排，与教育实习同步进行，由实习生自行抽空或挤时间进行此项实习。
4、社会实践活动应有相应的记录和照片等相关资料，实习完后与调查报告一并交给系里存档。
5、以小组为单位提交一份社会调查报告。（社会调查报告具体要求：主题明确集中；对本组的调查过程应简明扼要地说明；材料真实可靠；提出问题明确得体；分析解决问题思路清晰可行；字数3000——5000字）
专业考察要求：
1、全体实习生都必须参加专业考察
2、实习领导小组在专业考察期间将组织全体实习生到南庄镇进行为时两天的集中考察，邀请南庄镇相关负责人为实习生介绍镇级经济社会发展和思想政治工作的基本情况，参观南庄近年来经济社会发展和思想政治工作的成果
3、如需要，实习生还应以小组为单位另自行安排深入南庄镇进行更深入的考察。
4、专业考察活动应有相应的记录和照片等相关资料，实习完后与调查报告一并交给系里存档。
5、以小组为单位提交一份专业考察报告。专业考察报告具体要求：主题明确集中（通过考察，以实例说明当前经济社会发展对思想政治工作的要求，思想政治工作对经济发展的支持和推动，或者说明新时期佛山经济社会发展对佛山科学技术学院思想政治教育专业提出的新机遇新挑战以及思想政治专业的发展方向等等）；材料真实可靠；提出问题明确得体；分析解决问题思路清晰；字数4000——6000字）
六、毕业实习成绩评定办法：
毕业实习成绩总分为100分，其中教育实习占70分，由实习学校原任课教师、原班主任、及本校带队老师共同评定；社会实践占10分，由带队老师根据社会实践小组提交的社会调查报告给出小组的平均分值，然后再由小组组长将本组总分（小组成员数×小组调查报告所的平均分值）根据小组成员在社会调查以及调查报告撰写过程中的实际情况分配给各位成员；专业考察占20分，评分办法与社会实践同。
七、实习纪律：
（实习生参阅《佛山科学技术学院学生守则》并在实习过程中听从本系实习领导小组、带队老师以及实习单位的临时安排与指挥）
