政治学习报告总_政治学习报告

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东北林业大学

思想政治理论研讨课

学院:__信息与计算机工程学院_ 专业: 软件工程_ 班级: 2016-01_ 姓名: 赵鑫_ 学号: 2016211252_

学***讲话,做中国好青年

勤学、修德、明辨、笃实,是习近平总书记在北京大学同师生代表座谈时,对当代大学生提出的殷切期望。四者辩证统一,有机联系,缺一不可。这是习近平总书记传授给青年学生的“八字真经”,我们当时刻铭记于胸,付诸于行,用青春的臂膀扛起时代的重任,用青春的面庞装点祖国的容颜,用青春的笔触书写壮美的诗行。

勤学格物,让学习成为一种人生习惯。我们这代青年人正处在变革发展的关键时期,但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时代变化面前,我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生系统学习的重要时期,这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,处理好“博”和“专”的关系。博而知其广,专而求其至,这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其质、融其道。用积累夯实基础,用传统融会前沿,用思想触碰现实,让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。

修德诚意,让德行成为一种人生追求。古人讲“崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱”。不管时代如何发展、社会如何进步,德才兼备、以德为先都是对人才的共同要求。“两耳不闻窗外事”的专注固然可贵,但在无孔不入的功利思想下仍能“明大德、守公德、严私德”,把个人前途和国家民族发展结合在一起,这样的坚守和成就才更加闪耀。“我心自有大未来”的气魄担当固然可敬,但在纷繁多样的利益诱惑中仍能“做好小事、管好小节”,将远大理想和正确成长路径结合在一起,这样的人生才更加亲切和厚重。格物更需格己,觉人先要自觉,让修德诚意成为我们这一代人的人生追求吧!

明辨自持,让明择成为一种人生智慧。我们成长在高速发展的互联网信息时代,口袋里的智能手机每天接收到的信息量甚至比古人一年还要多,但更加丰富并不必然更加深刻。我们常常在信息与思潮的相互激荡里迷失自我,在理想与现实的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不识的人,甚至不是不会使用网络的人,而是徘徊于杂乱言论里忘却信仰的失己者,是沉溺于庞杂信息中无所适从的迷茫者。我们是用鼠标表达出自己最低沉的抱怨,还是用稳重的自持点亮自己的前程?我们是用键盘敲击着分分秒秒的空白,还是用从容的自信照亮我们的未来?时代等待着我们用行动给出答案。

笃实行久,让实干成为一种人生气度。有些人说:“听过很多道理,却依旧过不好自己的人生。”知行脱节似乎成为我们挥之不去的“形象”,很多时候我们恰恰忘了,每个实验的成功,都来自于拿起试管再来一次的坚持;每个事业的完成,都来自于埋下身子再细一点的执着。“道不可坐论,德不能空谈。”青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈,而在于水滴石穿坚持的浪漫,在于星火燎原的团结奋斗。

1932年的《东方杂志》探讨过梦想的中国,“工业化、电气化、自由平等的中国,国人有饭可吃、有衣可穿、有屋可住、有人可爱”,但那是一个梦想无处安放的年代。几十年来,正是一代代青年在坚定的信念下实现了“翻身做主”的革命梦,“自力更生”的建设梦和“变富变强”的改革梦。可以想见,2049年的**城楼上空,一定是晴空万里、阳光明媚。到那年,今天的青年学生差不多60岁,将要退下工作岗位。我们一定会骄傲地讲:“百年中国梦的实现,有我的一份儿!”

重温党的历史,喜迎十九大

不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这是党的十九大确定的大会主题,也是中国特色社会主义新时代的前进号角。中国共产党人的初心与使命,便是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

96年风雨兼程,中国共产党人始终不忘自己为什么出发,肩负起民族独立、国家富强和人民富裕的使命与天职,始终艰苦奋斗、不懈奋斗、永远奋斗,带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。强烈的使命担当精神,是学懂十九大精神的核心与关键,也是贯穿党史的灵魂与主线。

10月31日,习近平总书记带领中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大会址、赴浙江嘉兴瞻仰南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。习近平总书记强调,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干,中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。

使命担当是铭刻初心的力量之源

从嘉兴到延安,中国共产党人前赴后继、英勇奋斗,一点一滴地丰富自己的初心、铭刻自己的初心,支撑他们不断前行的,是对历史和人民的使命与担当。

96年前,浙江嘉兴南湖的一只游船上,一场会议,一个纲领,标志着一个政党的诞生,让“红船精神”铭刻为中国共产党人的“红船初心”。军阀横行、人人自危之际,没有消灭资本统治、建立工农专政、解放劳苦大众的使命担当,便没有这石破天惊、开天辟地之举。

90年前,大革命失败,共产党人开展武装反抗,点燃“工农武装割据”星火,开创独特革命道路,把井冈山精神铭刻进了“井冈初心”。屠刀高举、血流成河、革命低潮之际,没有敢于坚持真理、敢于面对实际、敢于牺牲自己的使命担当,便没有这独树一帜、另辟蹊径之举。

80年前,日寇肆虐,生灵涂炭,东北危急、华北危急、中华民族危急。中国共产党人高举统一战线旗帜,领导抗战、坚持抗战,取得百年反侵略斗争彻底胜利,把延安精神铭刻进“延安初心”。神州陆沉、亡国灭种之际,没有力挽狂澜、以民族独立与人民解放为己任的使命担当,便没有这扭转乾坤、创造历史之举。使命担当是不忘初心的内在动力

走出延安,走过西柏坡,走进北平之际,毛泽东同志敏锐地提出“两个务必”,开启了中国共产党人的“赶考”历程。不忘初心,赶考上路,其内在动力是什么?

当党的工作重心从农村转到城市时,如何才能经得起敌人用糖衣炮弹的攻击,在糖弹面前不打败仗?如何才能继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风?如何才能继续保持艰苦奋斗的作风?不忘初心、不吃败仗,靠的是压力中的动力,如果我们在生产工作上无知,不能很快地学会生产工作,不能使生产事业尽可能迅速地恢复和发展,获得确实的成绩,首先使工人生活有所改善,并使人民的生活有所改善,那我们就不能维持政权,我们就会站不住脚,我们就会失败,中国人民站起来的愿望便要落空。这种压力中的动力,便是对革命、对人民、对历史的使命担当。

使命担当是实现梦想的根本保障

历史的车轮滚滚向前,进入中国特色社会主义新时代,习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”中国共产党人自从把共产主义最高理想和最终目标铭刻进心的那一刻起,便义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。

使命引领未来,担当成就梦想。拥抱新时代,成就大梦想,需要每一个逐梦人不忘初心、牢记使命、继续前进。

学习十九大精神,凝聚青春正能量

习近平同志在党的十九大报告中明确要求,广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

少年强则国强,青少年能否树立正确的信仰坐标,不仅关乎个人的成长,也关乎国家与民族的未来。十八大以来,我们党坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观融入国民教育全过程。社会主义核心价值观正在持续浸润青少年的心田,发挥着润物细无声的涵育作用。马克思主义理论研究和建设工程在很多学校落地生根、开花结果,各高校认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,通过教育改革全程育人、全方位育人,不断深化学生理想信念教育,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,始终做到拥护党、拥护社会主义,服务祖国、服务人民,广大青年呈现向上向善的昂扬精神风貌。

我们国家经历了从站起来到富起来再到强起来的过程。相比前辈,当代青少年生活在物质文明和精神文明昌盛发达的新时代,青少年作为社会发展进步的受益者,也应该有共建共享的责任感,立志将自己的青春年华和知识智慧奉献给祖国的发展、人民的福祉,把个人成长与社会发展的需要紧密结合起来,使自己的成长过程产生丰厚的社会价值。树立这种理想信念,也将为广大青少年在学习、工作中攻坚克难提供定力和动力。

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值取向形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要,这也是广大教育工作者的使命和责任。南京师范大学等一些高校正继续努力创新高校思政理论课“网络+课程”教学模式,开发站位准、内容实、形式新、可及性强的思想政治教学资源,加大推广应用力度,取得了良好育人效果。这也增强了教育工作者、改革者进一步探索和创新的信心与决心。

站在中国特色社会主义进入新时代的新起点上,如何引导青少年从小培育道德定力,让青少年更有信仰更有力量,是摆在各学段学校面前的重要课题。树人必先立德,相信在十九大报告的指引下,越来越多美德的种子将根植于青少年心间,越来越多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人会竞相涌现,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供人才保障。

走中国特色社会主义道路,做共产主义接班人

我们是共产主义接班人。”这句耳熟能详的歌词从十几年前我们第一次戴上红领巾,成为一名少先队员起就时刻回荡在每一个人的耳边,每一个人的心中。其实,无论是否有意识,我们每一个人都是共产主义事业的接班人,或已经是中国特色社会主义事业的建设者,或即将走进社会,成为新一代的中国特色社会主义事业建设者。

建设中国特色社会主义事业的两个百年目标,一个是全面建成小康社会,一个是成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。自鸦片战争以来,多少爱国仁人志士艰辛奋斗、苦苦追寻富国强民之路,日思夜盼追求民族复兴中国崛起之日;自建国以来,多少革命前辈排除艰难万险、在无可参照一片空白中摸着石头过河,跌过多少跟头,吃过多少苦头,始终坚定民族复兴国家强盛之信念。百余年来的探索直到今天,我们的祖国取得了前所未有的巨大成就,我们每一个人都有幸和共和国一起,即将走向历史见证中华民族复兴的第一个时刻。

不过,离成功越近,就越不能放松。一手硬、一手软已经在几十年前给我们敲响了一次警钟,告诫我们,经济建设要抓紧,思想工作同样不能放松——专业知识要学好,理想信念同样不能迷糊。当我们流利地说出“我们是共产主义事业接班人”、“坚定共产主义理想、社会主义信念”、“坚持马克思主义的指导地位”、“坚持走中国特色社会主义道路”甚至是老掉牙的“只有社会主义才能救中国”、“社会主义必然胜利”时,我们是否清楚地知其所以然?是否真正有着如同我们在入党申请书上面所写的那坚定的信念?是否真正在纷纷杂杂形形色色的各种理论主义面前旗帜鲜明?

理论只要彻底,就能服人——理论只有彻底,才能服人。习近平同志强调,“在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。”我想,不了解什么是共产主义,就谈不上信仰共产主义,不清楚什么是中国特色社会主义,就不可能真正坚定共产主义信念。不了解,不学习,不解惑,坚定理想信念只能是空谈。我们既然高声呼出作为共产主义接班人,作为社会主义事业继承者和建设者,就理应压下躁动不安的心,“老老实实、原原本本地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。”只有真正了解学习了什么是马克思列宁主义,什么是毛泽东思想,什么是中国特色社会主义理论体系,我们才能真正回答在面对错综复杂的社会现实时所产生的困惑,而只有回答我们心中的种种困惑,才能真正坚定共产主义信念,坚定中国特色社会主义共同理想。

毛泽东同志说过,学哲学不是为了好看,不是为了学理论而学理论,我们学习马克思主义,是为着解决中国革命的实际问题找立场,找方法,找出路。马克思主义是已被实践所证明了的科学的世界观和方法论,学习掌握并运用好马克思主义,无论是对我们的个人学习、工作,还是对我们更好地为中国特色社会主义事业做贡献,都必将有着极大的意义。

在建设中国特色社会主义这篇大文章上,既有毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等几代党的领导集体们写下的精彩篇章,也有我们的亿万父辈挥毫泼墨画下的壮丽风景。他们已以无数无愧于先辈、有功于后世的事业成就向历史、向人民交上了优异的答卷,如今,历史的重任交接到以习近平同志为核心的新一代党中央领导集体,更是即将交接到我们这一代人的手中。古来青史谁不见,今见功名胜古人。只有坚定共产主义信念,坚定中国特色社会主义共同理想,毫不动摇、理直气壮地坚持马克思主义指导地位,才能旗帜鲜明地做一名合格的社会主义事业接班人和建设者,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

“艾”与被爱,连着红丝带

当我们在菁菁校园肆意享受和煦的阳光时;当我们在缤纷世界贪婪吮吸清新空气时;当我们在公园里享受着鸟语花香时。你可知道还有一群人蜷曲在黑暗的角落里等待我们的关爱与帮助。也许你不在乎,甚至早已漠视,甚至为之唾弃。

他们,这一群人。处在世界的各个阴暗的角落里,那是被遗弃的没有阳光的世界。他们,就是艾滋病患者。我国自1985年发现首例传入艾滋病患者以来,这种威胁就一直存在我们的周围。据推测,到2010年,我国的艾滋感染者已达到1000万之众,并且每天艾滋病患者都在以我们想不到的速度在增长。每天,他们和艾滋病病毒斗争着,只为了能遇见明天的阳光。病痛虽然折磨着他们的躯体,可让他们心里遭受折磨的却是人们的冷漠。如果说艾滋病病毒是一个魔鬼,那么人们的冷漠就是推他们进入万劫不复地狱的恶魔。他们被人们无情的排斥着,被冷言恶语相待。他们处在一个边缘的世界,成为了边缘群体。同一个阳光下,人们划了一道界限,死死地却把他们逼进了黑暗的深渊。

曾有人采访一个艾滋病患者问他“最害怕什么?”,他的回答是“身份暴露”。是的,因为一旦身份暴露,他们将被逼近边缘,成为不可靠近的人群。就业歧视、上学歧视、就医歧视等社会各个方面的歧视将伴随到他们生命的终结。社会的歧视和孤立,加剧了他们的边缘感;消极和孤独又会摧毁他们的活下去的勇气。

“孤独比死亡更可怕。”这是一位身患艾滋病的大学生在生命的弥留之际写下的一段话。从这段话你可感受到那让人不寒而栗的赤裸裸的冷漠;你可听见他们对生命的呼唤,对希望的渴求,对理解的期待,对生活的回归。然而他们得到的却是被孤独的包围,成为了不能接触的绝缘体。难道他们是上天注定的边缘群体吗?难题他们就永远躲在黑暗的角落苟延残喘直到死神的降临吗?他们和我们一样,一样的普通,一样的平凡,只是他们是一群不幸的病人。命运已经给了他们伤痛,我们却还要在他们本已苍凉的生命中剥夺最后一缕阳光。

他们渴望每天的阳光能够暖暖地照射在他们的肩上,渴望能够听到窗台外鸟儿的清脆鸣叫声,渴望晚上能够和家人吃着简单的温馨晚餐。再平凡不过的事情在他们的世界里却成为了奢望。他们,期待一份平常人的工作,期待一个正常眼神的问候,期待一句鼓励的话语。也许你不知道,简单的一个举止动作,都可以给与他们无穷的力量。我们不仅没有给他们伸出援手,还给予了他们伤害。

艾滋病不可怕,可怕的是正当它侵入人们的身体时,我们冷漠却给这群人的心头插上一把锋利的尖刀。人们的恐惧,偏见,歧视以及自我过度保护心理,将他们推向无助及绝望的边缘。

因为不理解,所以不懂得其中的伤痛。每年的12月1日被定“世界艾滋病日”,我不知道有多少人真的去行动帮助他们,去手系红丝带关爱他们,去改变态度让他们的回归到普通的世界里。因为没有承受过这种病痛不懂得如何理解,如何去呵护,但是这并不是我们冷漠的借口。

我们必须树立一种正确的观念,那就是艾滋病患者虽然是病毒的携带者,但是他们却是无辜的,他们有权力追求生活,追求幸福。当他们勇敢地面对生活时,我们应给予支持,给予帮助,平等对待他们;而不是冷漠他们,歧视他们,一步步将他们逼近深恶的边缘。我们因该在顾虑自身安危的同时也要尊重他们,不能因为我们对自己的过分爱护而伤害他们早已伤痕累累的心灵。

让我们收回曾经的冷漠,拾起曾经的敌意。给他们伸出一双援助之手。让那绝望的双眸闪烁出幸福的光芒,让冰冷的躯体感受到温暖的阳光,让受伤的心灵获得活下去的希望。让我们回归到曾经纯净的心灵,让他们在不幸的人生迸发出迷人的光芒,让不幸的他们,回归到我们的世界,回归到我们温暖的身边。

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