吉林省“通识培训”模块一_选择题答案(参考)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“通识模块一答案”。
2013吉林省“通识培训”模块一 选择题答案（参考）
教师自我反思隐含的基本含义不包含（）选择一项：
b.教育工作需要创新
题目2 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中指明了我国教育发展的目标，具体是（）。选择一项：
c.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
题目3 “把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”是《教育规划纲要》工作方针“育人为本”中的重点内容，那么，中学教育质量的评价应当以（）为主体。选择一项：
a.学生全面发展
题目4 专业化的核心特质之一是（），即把服务对象和社会利益放在首位。选择一项： a.专业精神
题目5 课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中，应当记录教学的成功经验，教学的失败原因以及（）。选择一项：
a.学生的活动情况
题目6 《小学教师专业标准》的基本理念中，为何认为师德为先？（）选择一项：
b.师德问题解决了，教师的理念和能力自然会提升
题目7 以下选项中不属于“学生为本”理念的是（）选择一项：
b.让学生自学，教师不加干预
题目8 《教师专业标准》要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求，不断优化知识结构，不断提高文化修养，做（）的典范。选择一项： b.终身学习
题目9 中学教师能够遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，体现了（）理念。
选择一项： c.学生为本
题目10 《小学教师专业标准》基本理念中师德为先，具体内涵包含哪些方面（）d.①②③④⑤
题目11 社会主义核心价值观提出了以（）的时代精神。选择一项：
a.改革创新为核心
题目12 教育规划纲要提出“严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支（）、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。” 选择一项： a.师德高尚
题目13 下面哪些行为不能体现中学教师的终身学习（）。选择一项：
d.耐心与学生相处
题目14 研究小学生,遵循小学生成长规律,提升教育教学专业化水平,体现了()理念.选择一项： a.能力为重
题目15 以下属于小学阶段学生的特点的是（）a.①②③④
题目16 《小学教师专业标准》颁布的价值和意义，认识不正确的是（）。选择一项：
b.是教师考核的唯一依据
题目17 终身学习理念要求教师（）选择一项：
c.不断研究教学和学生心理
题目18 《小学教师专业标准》的基本理念中，学生为本是指包含哪些方面（）d.①②③④
题目19 我国教育发展正在发生（）转变。选择一项：
d.由注重数量到注重质量
题目20 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，提升教育质量，关键在于（）。选择一项：
a.教师队伍建设
题目21 小学教育中，我们应当注意培养学生的多种技能和能力，以下选项不合理的是（）。选择一项： b.职业技能
题目22 《小学教师专业标准》明确指出了教师专业发展的基本理念：师德为先，学生为本，（），终身学习。选择一项： c.能力为重
题目23 《小学教师专业标准（试行）》是（）颁布的。选择一项： b.2012年2月
题目24 教师不仅需要具有扎实的学科专业知识，更需要有将学科专业知识传授给学生的（）。选择一项： a.能力
题目25 教育教学研究是终身学习的一种有效方法，关于研究的说法不合理的是（）选择一项：
d.新任教师应先打基础，暂不适合做研究
