示范课活动不仅发挥了骨干教师的引领由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“骨干教师示范课方案”。
示范课活动不仅发挥了骨干教师的引领、辐射作用，更有利于教师之间教学经验和资源的共享，提高学校整体教学水平。组织这次活动，为学科带头人和教学能手的专业成长搭建了平台，为全市初中教师教育教学水平的提高发挥了较好的示范带动作用。两位老师分别以“拓展训练课”和“综合解决课”进行了展示，他们的课堂教学突出了先进的教学理念：以生为本。尊重学生的客观发展规律，还教育以本位，把课堂教学的主动权交还给了学生。
2010年10月27号，我组魏民、冯金红两位教师参加了校级“三类”教师的评选活动。这两位老师准备充分，各有特色，充分展示了不同的教学风格，受到听课老师及教研员的一致好评。
魏民老师的课是《金刚石、石墨和C60》，本节课立意新颖，以大家熟悉的《卖炭翁》开始，创设了新颖活泼的教学情境，并不急于进行知识的讲解，而是在情境中带领学生“逛商店”，激发学生的学习兴趣。虽然课容量很大，但时间的控制恰到好处，充分展示了设计者的思路，首尾呼应，不过学生活动相对少了一些。
冯金红老师的课是《离子》。冯老师的课生动活泼，突出了学生的主体地位，分组教学，学生活动比较多，本节课是比较抽象的，学生掌握起来相对有难度，通过师生互动，生生互动很好的将一节抽象的理论课讲活了，难能可贵的是课上学生与老师眼神的交流，很感人。学生小组可以扩大人数减少组数，这样便于小组充分展示，也更便于达成教改目的。
总之，通过这次活动，我们组的所有老师都收获颇多，所以特别组织了对微格设备的学习，并组织本组其余年轻教师也都准备一节公开课，加速年轻教师的成长。
初春，是万物复苏、春意盎然的季节，克拉玛依市第十八小学早已洋溢着浓浓的教研氛围。为了巩固学校教学成果，稳步提高教育教学质量，发挥高级教师的引领作用，促进青年教师学习的激情和专业技能提高。3月29日，我校“高级教师示范课”活动正式拉开了帷幕。
今天上午，在我校的多媒体教室，五年级组的曹志琴老师和四年级的胡红霞老师率先为我们语文学科，也为本次的展示课活动打响了头炮。胡红霞老师执教的是《蝙蝠和雷达》一课。课上，胡老师注重培养学生的小组合作能力，以生动清晰的语言，丰富的表情吸引着每一位学生和听课老师。曹志琴老师执教的《威尼斯的小艇》一课。整节课，老师巧妙地运用情景教学，舒缓的音乐，精美的图片，将学生和听课老师带入了威尼斯的情景之中。另外，曹老师的教学中渗透着“读写结合”这一理念，她从容淡定的教态、耐心细致的引领、深入精到的讲析，让学生学得愉快，学得轻松。
“台上一分钟，台下十年功。”在高级教师的身上，我们看到了克拉玛依市第十八小学的积极向上和勤奋学习的精神。相信每一位听课的年轻教师们通过不断学习、不断思索、都会在教学实践中收获属于自己的一份成就。
。通过参加此次观摩活动，与会教师深感受益匪浅。他们用独特的教学艺术呈现了一节节精彩纷呈的观摩课。可以说在他们的课堂上，师生平等、精彩互动、充满智慧、彰显和谐；同时，他们自然质朴的语言、高超娴熟的教学技艺，以及课堂张驰有度的调控能力，让所有听课教师敬佩不已。专家、名师们分别针对教学所作的报告也生动且耐人寻味，引领我们对课堂教学进行深度的理性思考。
我校历来重视教师队伍建设，近年来多次派一线教师参加省、国家级教学观摩活动。7月13日－14日，我校还将派部分数学参加“现代与经典”教学数学观摩活动。这些活动的参与，对教师专业化成长将起到有力的促进作用。
有这样的机会，走近他们的身边，领略了名师的风采；有这样的机会，走进他们的课堂，所有观摩教师更加钦佩他们的教学艺术。
课堂上教师以全新的教学思想和教学理念，注重了引导学生自主学习，培养他们发现问题、解决问题的能力，并运用多媒体辅助课堂教学的现代手段，向全校教师推出了高质量的示范课。全校教师踊跃听课，并填写了听课评议表。
本次活动的开展营造出一种学习互助，教学探索的良好氛围，对学校校本教研工作也起到了很好的促进作用。今后，克市第二十小学将以“创先争优”活动为契机，扎实开展校本教研活动，促进教师共同进步。
初春，是万物复苏、春意盎然的季节，克拉玛依市第十八小学早已洋溢着浓浓的教研氛围。为了巩固学校教学成果，稳步提高教育教学质量，发挥高级教师的引领作用，促进青年教师学习的激情和专业技能提高。3月29日，我校“高级教师示范课”活动正式拉开了帷幕。
日前，仙游县度尾中学援川教师曾绍峰在四川省彭州市南城中学为彭州市物理青年教师培训班全体学员开设示范课，彭州市物理教研员、物理中心组成员和南城中学领导参加听课。
课堂上，曾老师通过做游戏、小实验和多媒体教学调动学生学习兴趣，激发了学生思维。课堂气氛活跃，学生们做中学、学中做，在愉悦的学习过程中掌握物理知识。课后，曾老师还向学员们介绍了自己的教学思路和教学设计，并就新课程理念如何落实到课堂教学中谈了自己的体会。彭州市物理教研员李鼎福老师作了总评，认为曾老师具有很强的亲和力，在本节课中师生关系融洽，教学紧密联系生活，重视细节，环节流畅，多媒体课件制作精美，达到了很好的教学效果，是很值得物理青年教师学习借鉴的一堂示范课。
