读教育名著 做智慧教师 方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师如何阅读教育名著”。
南孙庄中学读教育名著，做智慧教师读书实践活动方案
为认真落实局党委 “读教育名著、做智慧教师”读书实践工程文件精神，特制定我校全体教师“十二五”读书实践工程实施方案：
一、指导思想
认真贯彻青岛市教育局“读教育名著、做智慧教师——青岛市中小学教师‘十二五’读书实践工程”精神，培养教师“教学即研究、教师即研究者”的意识，提高教师教育科研水平，激发教师教育智慧，形成教师爱读书、读好书、会读书，以读书促进学校发展的良好氛围，营造书香浓郁的文化校园，让读书成为一种常态化的生活、工作方式，做智慧型、专家型教师。
二、总体目标
1．大阅读教育需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
2．促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。
3．促进学校人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”。
三、读书实践活动领导小组 组长：任成国
副组长：季学强 张小丽 成员：康婵凤 李建秀 王金刚 鹿巨敏
四、主要措施
1.自2011年起，学校每年推荐六本教育名著作为教师重点研读书目，并配备到各办公室，全体教师要精心研读学校推荐的必读书籍，努力提高教师自身的专业理论素养。（读书时间：每天一小时）。
2.学校在校园网上开辟“读书实践活动”专栏，引导教师交流读书心得，报道学校读书工程开展情况；在校报上开辟读书活动专栏，刊登教师的读书体会。
3.每位教师要根据自己的实际情况，制定自己的读书实践活动计划。
4．加强校图书室的建设管理，充分发挥其作用，使之成为教师借书读书开放的港湾。学校每年为教师订购各科教育类书籍、报纸及刊物，教师可随时到图书室借阅。
5．认真撰写读书心得体会，读书笔记不在多而在思，使教师养成良好的读书习惯，一学年学习笔记字数不少于7000字。
6．组织读书体会的交流展示，如读书沙龙等； 组织读书征文比赛活动，组织“读书之星”的评比表彰，认真开展“书香办公室”的创评活动，由读书实践活动领导小组检查与抽查相结合。
附：读书实践工程2011年重点研读书目
书目 作者 出版社 出版日期 1.教学革命——蔡林森与先学后教 蔡林森首都师范大学出版社 2010年2月
2.崔其升与杜郎口经验 崔其升 首都师范大学出版社 2010年3月 3.乐在民主育人中 魏书生 高等教育出版社 2009年1月 4.为了自由呼吸的教育 李希贵 高等教育出版社 2005年2月 5.走在行知路上 杨瑞清 高等教育出版社 2004年9月 6.情境教育的诗篇 李吉林 高等教育出版社 2004年9月
