武大新闻考研传播学真题2000~最全面、最准确、反复综合版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新闻传播学考研真题”。
2013
一、辨析
1、大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力
2、人际传播是社会传播的重要组成部分，是一种制度化传播。
二、论述
传播制度是社会结构和传播关系的一种反映，分析制度或制度性因素对大众传播的的制约
三、分析 传播学部分
一、观点辨析
1.人际传播是社会传播系统的重要组成部分，是一种制度化的传播系统。（15分）
2.大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力。（15分）
二、论述（20分）
论述社会制度以及制度性因素对传播媒介及其活动的制约和影响。
三、材料解析（25分）
（前面一句记不清，大意为网络中公众参与的作用）
以郭美美和微笑哥等事件为例，分析网络事件中的公众参与。
2012 【传播学部分】75分
一、辨析10分
人的自我并不是封闭和孤立的，而是在与他人的社会联系中逐步形成的，因此，自我的社会性和互动性体现了人内传播的社会性和互动性。
二、问答30分
1.随着传播技术的发展，社会的“环境双重性”特征就越突出。2.阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”。
三、论述20分
给出一段与“使用与满足”有关的材料，分析受众多重社会属性与“积极参与者”的关系。
四、15分
给出一段有关微博高速发展的材料，分析微博传播模式对传统传播学理论的冲击和影响。
2011
一、辨析
1.“使用与满足理论”的前提是受众的选择和使用行为是理性的，受众有自身特定的需求。因此受自身动机的驱使，受众的媒介选择和使用行为具有必然性。请对此观点予以辨析。2.传播学主流范式秉持多元主义社会观，认为不存在阶级对立与阶级压迫，只要实现多元利益的协调与平衡就能消除社会矛盾。所以说，传播学主流范式总是主张在体制内寻找问题的对策，是维护资本主义制度的研究范式。请对此观点予以辨析。
二、论述
请论述大众社会理论的媒介观及其现代意义。
三、材料分析。
2010年发生的多起青少年校园暴力事件，有人认为是存在仿效机制。因为媒体对校园暴力袭击方式的多次报道。也有法学专家指出有人希望通过这种途径发泄内心的情绪、不满，引起社会的关注。
运用传播学研究效果理论，分析大众传媒对个人行为的影响及其引发的社会效应。
2010年传播学试题
一、辨析题 15分*21、在集合行为中，流言和谣言都是人为制造的。它们信源不明，无法确认，是操纵人群的有效方法，会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。请对此进行辨析。
2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。他代表了传播者和受传者的权利，要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”，这是传媒应尽的最大的责任和义务。请对此观点进行辨析。
二、简答题 20分*21、简述信息主权的含义。怎样认识信息主权的影响。
2、简析麦克卢汉的“内爆”与鲍德里亚的“内爆”之间的不同。
三、论述题
25分*21、如何理解传播效果这个概念？“培养分析”是综合的系统研究，分为不同的阶段和三个方面，对传播效果有不同层次的认识，最终得出“培养效果”。谈谈你的理解。
2、葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响？它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发？
四、材料分析题 30分
在金融危机中，传统媒体正经历寒冬。但是以“twitter”等微博客为代表的新媒体却展示出生机。传统媒体也开始向新媒体转向，比如新华社是“开心网”的第一个机构用户，新华社开始兴办手机电视的节目等。但是，新媒体对传统媒体“议程设置功能”的干扰，以及导致“信息沟”的扩大，日益成为人们所担心的内容，是必然会影响传统媒体的公共责任的发挥。（有一小部分内容没有回忆起来，大致是这样的。）
结合新媒介的传播特点，联系相关的大众传播学理论谈谈你对新媒体社会功能转型的认识，以及公众参与媒介活动的社会影响。
2009
一、辨析题（10分*3）
1、（10分）人类传播是有目的的行为，对传播效果的研究贯穿着传播学的研究。传播效果研究在百年研究历史的各个阶段呈现明显的差异，这是传播技术的时代变迁导致的变化。请对此观点予以辨析。
2、（10分）受众成员的媒介接触活动是一种满足个人基础需求的活动。
3、（10分）在传播行为中，传者通过符号来传达意义，大众媒介创作和生产以语言为代表的象征符体系，实现了对社会其他成员的强制约束和规范。请对此观点予以辨析。
二、简答题（共三题，共40分）
1、（15分）请简要说明人际传播的特点，并根据已有传播学研究成果介绍人际传播对大众传播过程与效果的影响。
2、（15分）简要介绍霍尔的三种受众解读模式，及其对受众研究的启示。
3、（10分）为什么说寻求知识的动机是缩小知识沟的关键因素。
三、论述题（25分*2）
1、有学者认为，媒介对新闻的内容、背景、及其中心议题的构建比带有偏见的报道更有力量，结合传播理论和媒介传播实践谈谈你对这一观点的理解。
2、基于批判立场的传播学研究从传播学早期就存在，并发展成为与经验学派抗衡的批判学派。请论述传播学批判学派的批判立场和方法。
四、分析题（30分）
2008年中国遭遇一些列重大突发事件。但是，中国依然成功举办了奥运会，获得世界广泛赞誉，各项研究表明，媒介对国家形象的建构有着越来越重要的作用。北京奥组委顾问在采访中明确表明，“奥运会是退出国家形象的战略契机。”
然而，也有研究指出，西方发达国家媒介对中国政府驱动国家形象传播发出质疑。但是，这些媒体自身对中国奥运会或者2008中国突发事件的报道却带有一定的倾向性。
请大家分析大众媒介在国家形象传播中扮演的角色，并请运用传播学批判学派的理论观点谈谈你对大众媒介的宣传功能的理解和认识。2008
一辨析：30分
1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任 2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在3在传播过程中，受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈，噪音也是一种反馈
二简答 45分
1麦克卢汉的“地球村”的理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响 2如何理解舆论是一种社会控制的体制
3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点
三论述 50分
1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么 2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义 四分析 25分
网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会” 试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响？
2007
一、辨析题（每题16分，共48分）
1、大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。请对此观点予以辨析。
2、传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生 的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。请对此观点予以辨析。
3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。请对此观点予以辨析。
二、论述题（每题18分，共72分）
1、请论述由法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特征。
2、请论述“议程设置功能理论”的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在现代媒介环境下面对的挑战及其不足。
3、请论述“知沟”、“信息沟”理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。
4、请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。
三、分析题（30分）
材料：湖南卫视《变形记》（略）结合传播学有关理论，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及对媒介创造“拟态环境”的认识。
2006
一.简答题(40分)：
1、沉默的螺旋理论如何定义传播的作用？
2、为什么说传媒是社会公共服务组织？
3、鲍德里亚的消费社会理论的主要论点及其理论价值
4、便士报的意义？
二.辨析题:
1、大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”，请辨析
2、哈贝马斯认为“公共领域是社会公共生活的一部分”“大众传媒营造的是虚假的公共领域”请辨析
3、想不起来了。呵呵
三.论述题
1、论述哈贝马斯的公共领域的重建及其内在矛盾
2、请结合媒介环境的变迁分析传播学受众理论的演变
四.分析题
给了超女娱乐火暴，专家认为时下节目低俗，崔永元说“收视率是万恶之源”，请谈谈你对崔永元“收视率是万恶之源”观点的看法。
2005
一.问答（12×4）
1.拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？ 2.简述民主参与理论提出背景和内容
3.为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？ 4.霍尔的3种受众解读模式及理论意义 二。辨析（8×4）
1.单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向 2.在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的 3.电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感 4.随着媒介发展，受众市场越来越分化 三。应用（20）
给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法 四。论述（25×2）
1.结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论
2.施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法 回答要点如下: 1.否定观点，简述影响受众态度改变的因素。
2.运用两级传播，克拉珀的有限效果理论，受众的选择性心理，群体压力与规范等，具体阐述受众态度的改变是各种因素综合作用的结果，单凭传者的一相情愿，或者仅只是传媒一方的发送信息，没有受众的参与，即使能影响受众对信息的认知，也不能任意的改变态度。
3.列出子弹论的观点，并作出简短批驳。指出这一论点把传播过程简单化，凭空臆想一方是无所不能的大众传媒源源不断的发出消息，另一方是受众消极被动的接受信息，忽略这一过程中一切中介因素。
2004
一、名词解释（共5小题，每小题5分，共25分）
1、拟态环境
2、知识沟
3、知情权
4、可信性研究
5、大众文化
二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分）
1、谈谈社会责任理论产生的社会背景
2、谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论
3、为什么说电视是娱乐导向性媒介？
三、分析题（20分）
麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。
请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？
四、操作题（20分）
假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。
请问
1.调查的主要内容，所要解决的问题； 2.抽样方法，调查方法； 3.列出调查的具体内容。
五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）
1、谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。
2、谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。
二.2003
一、解释
观念的自由市场 沉默的螺旋 文化帝国主义
二、简答
1、大众传播的社会功能
2“受众即市场”的理论基础和缺陷
3、传播学派中经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观的分歧
三、辨析
12题目是给你一个材料，分别原文取材于李彬的《传播学引论》、郭庆光的《传播学教程》，涉及到“把关”理论和“培养”理论，并分别对这两个理论的基本内容进行阐述，把关题目还要谈及缺陷
四、论述题
1、传播模式在历史的发展中经历了直线模式、循环模式、系统模式。试从传播的发展模式角度，论述传播思想的进步和变迁。
2、传播技术对人类社会产生了深远影响，麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步，对人类社会的巨大影响。
2002 一名词解释3*5＇ 1《阿尔及尔宣言》 2《塔罗瓦尔宣言》 3大众传播
二简答题5*13＇
1简述媒介与社会发展之间的关系 2如何理解大众传媒的公共性和公益性 3简述“民主参与理论”
4在大众传播过程 中，受众享有哪些基本权利 5简述麦克卢汉的主要理论观点
三论述题20＇
谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解
2001
一.简答（20*3）
1.论述非语言符号及其在传播过程中的作用 2.谈谈“使用满足论”的特点和缺陷 3.谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”
二.论述（40）
你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？
第一章
第二章
第三章
3.大众传播传播的信息是以语言为主的符号,这种符号对人有强制性的规范作用,请你对该观点进行辨析.（2009）
1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用
（2001）
3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？
（2000）
4，类语言
（1999）
4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些
（1999）
第四章传播模式在历史的发展中经历了直线模式,循环模式,系统模式.试从传播 的发展模式角度, 论述传播思想的进步和变迁.（2003）
第五章
1.请你简要说说明人际传播的特点,并说一下你对人际传播对大众传播过程和效果的影响的看法.（2009）
2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论
（2004）
第六章
1、在集合行为中，流言和谣言都是人为制造的。它们信源不明，无法确认，是操纵人群的有效方法，会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。请对此进行辨析。（2010）
如何理解舆论是一种社会控制的体制
(2008)
第七章
引子：湖南卫视＂变形记＂栏目等，媒介企图真实再现社会生活． 试从媒介营造的信息环境与真实环境的差异的角度分析之．
（2007）
4、便士报的意义
（2006）
3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？
（2005）
给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法
（2005）
2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法
（2005）
1．拟态环境
（2004）
3．为什么说电视是娱乐导向性媒介？
（2004）还涉及第九章内容 大众传播的社会功能
（2003）
名解：大众传播
（2002）
一，名词解释
1，大众传播；（1999）
2，媒介有哪些正面功能和负面功能
（1999）
1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性
（1999）
第八章
2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。他代表了传播者和受传者的权利，要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”，这是传媒应尽的最大的责任和义务。请对此观点进行辨析。（2010）
3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。请根据媒介制度的规范理论对些观点进行评析
（2006）
2，简述民主参与理论提出背景和内容
（2005）
1．谈谈社会责任理论产生的社会背景
（2004）这道题目出自李卓钧老师的一篇论文
名词解释：沉默的螺旋
（2003）
3.简述“民主参与理论”
（2002）
三,辨析2 题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的,郭庆光的,涉及到“把关”理论和“培养”理论,并分别对这两个理论的基本内容进行阐述,把关题目还要谈及缺陷
第九章
1.2009年，尽管在金融危机的打击下，世界各国的媒体都遭遇了一场“寒冬”。以“twitter”等为代表的微博客等新媒体却在媒介市场中独领风骚。为适应新媒体的发展，传统媒体纷纷实施战略转型，以新华社为例，6月16日，新华社电视成为国内“开心网”的第一个机构用户；9月1日新华社手机电视台正式开播。传统媒体正以积极的姿态探索新的报道方式及商业运作模式。新媒体颠覆传统媒体“议程设置”功能，扩大“信息沟”等现象也让人们担忧传统媒体的战略转型是否以牺牲大众媒介的公共责任为代价。（2010）
2.结合新媒介的大众传播特点，运用大众传播学理论谈谈你对微博客等新媒体社会功能转型的认识，以及如何认识新媒体中受众媒介参与行为的社会影响。（2010）
三、关于奥运和西方偏见报道的阐述性文字后,说明国家现在在进行国家形象的传播.请考生谈谈大众传媒在国家形象传播中扮演的角色,并结合批判学派的观点来讨论一下大众媒介的宣传的功能和作用（2009）
网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会” 试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响？
(2008)
２．是说媒体的商业经营与公共服务的（2007）
2、为什么说大众传媒是社会公共服务机构？
（2006）
辨析：华时报报道2005年许多人看作是中国媒体的娱乐年。“超级女声”等娱乐节目的火爆，引起了学者和业界人事的高度关注和反思。
今年七月，中国广播电视学会播音主持委员会举行珍惜受众信任树立健康形象主题座谈会，会上崔永元语出惊人:称“收视率是万恶之源”。崔永元说:“将收视率作为评判标准不科学，不能以理服人。”据我所知，某些收视率数据并不准确，比如，央视十套的社教类节目格调高雅（略）
（2006）
名词解释：可信性研究
（2004）P201 2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。
（2004）传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术 与人类的关系.请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响.（2003）
关于麦克卢汉
1.简述媒介与社会发展之间的关系.（2002）
2.如何理解大众传媒的公共性与公益性.（2002）
你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？
（2001）
3，把关人
（1999）P161
第十章
2.受众的媒体接触活动是为了满足自己基本需求.（2009）
2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在（2008）
1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么
(2008)
1、典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析
（2006）
2、在传媒效果研究的三个时期，受众理论发生了明显的阶段性的变化。试从媒介环境变迁的角度论述受众理论的发展演进
（2006）
4，随着媒介发展，受众市场越来越分化
（2005）
3．知情权
（2004）
麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式 问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。[本段非原话] 请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？
（2004）P182
意思即是：“适用于满足”理论的主要内容及其意义。“受众即市场”观点的理论基础和缺陷
（2003）
4.在大众传播过程中,受众享有那些权利?（2002）习题集上说是2001年的
2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷
（2001）
第十一章
1.传播效果研究在百余年间经历过几次完全不同的观点,有人说这是传播技术时代变迁的结果,请你对该观点进行辨析.（2009）
2.有人说媒体对新闻选材的构建,背景的构建,中心议题的构建等比提供有偏见的报道在传播效果上要有效一些,请你结合传播理论和传播实践谈谈你的看法.（2009）
2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的（2005）
1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向
（2005）
2，制约传播效果的主要因素是什么？
（2000）第十二章
1、如何理解传播效果这个概念？“培养分析”是综合的系统研究，分为不同的研究阶段和三个方面，请论述它如何从不同层面发现大众媒介传播效果，从而形成“培养理论”？（2010）涉及第十一章的内容
3.为什么说追求知识的动机是缩小知识沟的关键因素?（2009）
简答：４．知沟理论。
（2007）
１．议程设置理论在告诉人们＂怎么想＂方面难以奏效，而在＂想什么＂方面却惊人成功
（2007）
1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？
（2006）
2．知识沟
（2004）
名词解释：沉默的螺旋
（2003）
三,辨析2 题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的,郭庆光的,涉及到“把关”理论和“培养”理论,并分别对这两个理论的基本内容进行阐述,把关题目还要谈及缺陷，“培养”理论还要阐述造成人们。。的原因
2，结合实际谈“议题设置”理论
（1999）
第十三章
1、简述信息主权的含义。怎样认识信息主权的影响。（2010）
1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任（2008）
1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。
（2004）与第九章“公信力”那一题同属一道大题
1.阿尔及尔宣言
（2002）
2.塔罗瓦尔宣言
（2002）
谈谈你对“新世界信息秩序”论争的认识与理解.（2002）
第十四章
3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”
（2001）也有可能是单向度那本书上的第十五章
四、操作题（20分）
假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。请问 1.调查的主要内容，所要解决的问题； 2.抽样方法，调查方法； 3.列出调查的具体内容。
