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家庭教育指导论文：《全国家庭教育指导大纲》颁布明确各年龄段家庭教育指导
2010年2月26日，我国首份科学、系统、全面的家庭教育指导性文件《全国家庭教育指导大纲》在北京由全国妇联等7个部门联合发布。《大纲》对不同年龄段儿童的家庭教育要点作了系统阐述，指出家庭教育指导应遵循“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”三项原则，注重科学性、针对性和适用性。
《大纲》适用于各级各类家庭教育指导机构和相关职能部门等组织对新婚夫妇、孕妇等家长开展的家庭教育指导行为。《大纲》提出家庭教育指导应尊重儿童身心发展规律，尊重儿童合理需要与个性，创设适合儿童成长的必要条件和生活情境，促进儿童自然发展、全面发展、充分发展。父母双方应发挥主体作用和影响，确立责任意识，不断学习、提高自身修养，为子女树立榜样，为其健康成长提供必要条件。应建立指导者与家长、儿童之间，家长之间，家庭之间，家校(园)之间的互动，努力形成相互学习、相互尊重、相互促进的环境和条件。
《大纲》按不同年龄段划分家庭教育的指导内容:对新婚期及孕期的家庭教育指导主要是引导夫妇共同做好优生优育优教的知识准备;在。-3岁年龄段主要是引导儿童逐渐掌握人类行为和语言，逐步建立亲子依恋关系等;对4岁-6岁年龄段的儿童建议逐渐掌握具体形
象思维，指导家长关注儿童日常交往行为等;在7岁一12岁年龄段时应培养儿童掌握好情绪情感，养成良好的学习习惯和学习兴趣等;在13岁一15岁年龄段时，应开展适时、适当、适度的性别教育，开展信息素养教育，引导儿童正确使用各种媒介等;对16岁一18岁年龄段的家庭教育建议引导儿童“学会合作、学会分享”，培养儿童做一个知法、守法的好公民等。
此外，《大纲》还对特殊儿童、特殊家庭及灾害背景下的家庭教育提供了科学指导方法，指出应引导家长积极寻求早期干预，鼓励儿童提升缺陷补偿.增强交往能力等。
