我爱我家拒绝毒品阳光生活由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“拒绝毒品阳光生活”。
我爱我家拒绝毒品阳光生活
一 活动目的：
（一）知识与技能：
1、认识毒品的种类、性状及其危害。
2、提高学习收集、整理资料，运用资料解决问题的能力。
3、学习抵制毒品的方法。
（二）活动过程：
1、通过参观禁毒图片展、阅读吸毒者自白书等形式，使同学们了解毒品的有关知识及吸毒给个人、家庭、社会带来的巨大危害。
2、通过课堂中创设的情境，讨论、判断、演练等学习方式，使同学们掌握拒绝、抵制毒品的技能。
（三）情感态度与价值观：
1、树立珍爱生命的意识、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。
2、从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，自觉抵制不文明行为的不良影响。
二 活动背景：
毒品曾给中华民族带来深重灾难。近代中国百年积贫积弱的耻辱历史，正是肇始于罪恶的鸦片烟毒。中华民族对毒品之害具有切肤之痛、切齿之恨。曾几何时，销声匿迹多年的毒害又在中国大地上死灰复燃，并且愈演愈烈。时至今日，我国的吸毒人数持续上升，毒品案件不断增多，危害日益严重，禁毒形势十分严峻。更令人痛心的是，在中国的百万吸毒者中，竟有85％以上是青少年。青少年已成为毒品的主要受害者。一人吸毒，全家受害，四邻不安。
毒品祸国殃民。我国政府明确昭告世人：毒品危害人民健康，滋生犯罪和腐败，破坏可持续发展，危及国家安全和世界和平。因此，毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
三 活动时间：
待定
四 参与人员：
09湖南师大工学院电信01班，机自02班全体同学
主讲:待定
五活动地点
待定
六活动准备
1、通过上网查阅有关禁毒教育内容、观看电影《虎门销烟》。
2、准备：毒品图片、禁毒宣传图片、ppt课件。
搜集有关毒品的三个以上知识点和相关图片、吸毒者的故事等。
3、课前其他同学们开展社会调查或资料查阅：
（1）你知道什么是毒品吗？请列举几种你知道的毒品。
（2）你所了解的毒品的危害有哪些?
（3）你通过什么途径获得有关毒品的知识？
（4）你身边有吸毒的人吗?（家人、朋友、邻居、或者你知道的人）
（5）你对吸毒的人怎么看？（厌恶、憎恨、同情、无所谓）
（6）曾经有人劝你吸毒吗？
（7）如果有机会接触毒品，你会尝试吗？
（8）你知道国际禁毒日是那一天吗？
（9）你觉得对同学们进行禁毒教育有必要吗？
七活动物品
PPＴ课件、《毒品历险记》小游戏、禁毒展板
八活动方式
主体探究与小组合作，结合角色扮演、答题等形式进行学习
九活动详细流程
（一）交流活动搜集的资料。
（展示罂粟花图片）同学们，请看这幅图片，多么绿的叶、多么美的花！简直是娇艳欲滴、玉洁冰清、摇曳生姿，这么美的花，你一定想拥有它！可是如果你真的拥有它，并且为它的“精灵”所陶醉的话，那么你一定会痛不欲生，悔恨终身。因为这美丽的花开过后，就结出罪恶之果——罂粟果，这致人万劫不复的毒品，洁白的海洛因就是它的幽灵，那玉洁冰清的外表掩盖不了它肮脏罪恶、魔鬼的灵魂。
1、什么是毒品？
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、介绍几种毒品：
(1)海洛因—— 俗称“白粉”，学名二乙酰吗啡，是吗啡的半合成品。使用几分钟后，人进入昏睡状态，造成感觉迟钝，记忆力减退，反应能力降低，瞳孔收缩等，极易成瘾并难以戒断。
(2)冰毒——化学名称为甲基苯丙胺，因其外观与冰极相似，故称之为“冰毒”。由于冰毒的刺激性强，持久力强，使用一次便会上瘾,因此被称为“毒品之王”。
(3)大麻——大麻为桑科的一年生草本植物，雌雄分株，这种植物花枝的顶端，叶、种子及茎中含有一种树脂样物质，主要毒性成分为四氢大麻酚，具有致幻作
用。
(4)摇头丸——又称“甩头丸”、“快乐丸”。服用后会产生强烈的兴奋作用，听到音乐即摇头不止，可长达6-8小时，且引起幻觉和激动，易造成疯狂、狂喜、忘我的行为失控表现。
3、交流课前社会调查的结果。
（二）了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害
阅读《一个吸毒者的自白书》（给同学们发放复印资料）
阅读讨论之后，同学们各抒己见，老师总结补充。
1、对个人的危害：
（1）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
（2）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
（3）精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。
2、对家庭的危害：
家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
3、对社会的危害：
（1）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
（2）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
毒品的危害可以概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
（三）认识法律，远离毒品
1、了解世界各国禁毒的情况：（课件播放销毁毒品、打击犯罪、禁毒宣传等片段）
2、哪些行为构成了涉毒犯罪？
介绍：1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。对涉毒行为 将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
走私毒品罪：走私鸦片不满50克、海洛因或者冰毒不满10克或者其他少量毒
品构成犯罪。
贩卖毒品罪：已满14周岁不满16周岁的人，如有贩卖毒品行为，应承担刑事 责任。
运输毒品罪：非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。
此外还有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒 品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。（逐一讲解，联系同学们）
3、“法律小博士”案例分析。
4、讨论总结拒绝毒品的方法：
（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸 毒一口，掉入虎口”的道理；
（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；
（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等 各种花言巧语；
（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的 人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；
（5）不进歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；
（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己 的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
第二部分（课堂教学实录）
一、激发情感，导入新课（播放ppt课件——吸毒者众生相----甲代表讲解员）甲：你们知道这些是什么人吗？他们在干什么？
生：大多是年轻人，在昏暗肮脏的地方吸毒。
甲：（教师指着其中的一组照片）这一组照片先后拍的是同一位妇女。原来脸色红润健康，逐渐变黄消瘦，最后骨瘦如柴，象一个活着的僵尸，令人恐惧。甲：她的变化是什么造成的？
生： 吸毒。
甲：你们知道吸毒者都有哪些病态症状？
生：面色灰黄、形体消瘦、皮肤溃烂、怕冷厌食。
生：神情呆滞、涕泪交加、哈欠频繁、思睡乏力、生：衣冠不整、生活邋遢、声音哑颤、焦虑不安。
生：毒品使吸毒者人不像人，鬼不像鬼，生不如死。
甲：是啊，毒品是无形但庞大的魔鬼，我们绝“不要被毒品的枷锁锁定”（板书课题）
二、情感体验，了解毒品及其危害
甲：同学们，昨天我们观看了电影《虎门销烟》，课前大家也搜集了很多有关毒品的资料，今天我们就进一步学习探讨毒品这个恶魔，以免被它的枷锁锁定。（同学们已拿出了与恶魔抗争的架势
活动总结：这次活动使我们更进一步地了解到毒品的危害，也清楚地了解了我国抗争鸦片的那段屈辱历史，对咱们中国睁眼看世界的第一人——林则徐充满了深深的敬意，尤其是他虎门销烟的壮举，令人十分敬佩！而我们通过这次活动，除了对毒品深恶痛绝之外，我们更清楚地认识到青少年防范毒品的重要性。青少年身为祖国的花朵，未来的希望，培养防范毒品的意识尤为重要！
在我国现有的吸毒者中，青少年吸毒者占80％以上，而这些青少年又多数是中学毕业后1—3年里开始吸毒的，他们大多对毒品一知半解，对它缺乏科学、客观的认识，如何才能预防毒品、抑制毒品的诱惑呢?
一、保持心理防线，切记不要盲从。青少年由于社会阅历很浅，辨别是非能力较差，特别喜欢对同龄人的行为推崇和盲从。许多青少年吸毒者说，我是看到别人吸，我才吸的，他们吸得，我为什么吸不得。所以，无论在什么情况下，都不应产生尝试毒品的念头，永远同毒品保持距离，特别是在有人——无论是陌生人，还是熟人，或者是亲朋好友——大肆吹嘘毒品的妙境，甚至无偿提供毒品的情况下，更应提高警惕，抵御诱惑，不中圈套，同时将这些人的行为及时报告家长、学校、当地公安机关。
二、培养不吸烟的良好习惯，杜绝不良嗜好。那些从中学开始就吸香烟的人，最容易因好奇而染上吸毒的坏毛病。他们认为，吸烟不算什么，不是许多大人都吸吗?然而，对于没有鉴别能力的青少年来说从吸烟到吸毒只有一步之遥，曾有戒毒专家警告说：“吸烟是吸毒者的预备军”。因此，预防吸毒也要从不吸烟开始，自觉养成不吸烟的良好习惯。
三、慎重交友、杜绝攀比和赶时髦。“近朱者赤，近墨者黑”。许多吸毒青少年都是基于从众心理或迫于伙伴压力而染上毒瘾的。那么，家长、老师都有义务对子女、学生进行交友指导，未成年人自身也应自觉地选择那些有理想、有道德、爱学习、讲文明、守纪律的人作为自己的伙伴和朋友。以免由于交友不慎而与吸烟者、吸毒者为伍。同时，还要克服攀比和赶时髦心理，有些青少年在自觉不自觉地不想“丢面子”中，毒品就可能经骗子而缠上你。
四、正确面对挫折。人的生活道路不会是一帆风顺的，人的一生可能要经历诸多挫折和考验，升学挫折、就业挫折、恋爱挫折、婚姻家庭挫折、事业上的挫折随时可能出现，在挫折和失败面前，每一个人都应成为生活的强者，以理智、健康、积极的态度面对挫折，把挫折当成新的征程和垫脚石，从失败中吸取教训，总结经验，孕育成功。
