浅谈中职职业道德学科(材料)_中职职业道德

其他范文 时间:2020-02-28 09:07:26 收藏本文下载本文
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浅谈中职职业道德学科

学校:临海市东湖职技校

学科:职业道德••法律

教师:

一、学科背景

本学科隶属法学政治学类思想道德教育,历年与临海市中等职业技术学校同步适用教学。本人也从教本学科一年,对中职道德教育也只停留在课堂的理论讲课上,缺少在此基础上加强职业道德训导和职业道德社会实践。学生在教育过程中缺乏良好的道德习惯,对未来的认识十分模糊,缺乏学习动力,劳动观念淡薄,缺乏吃苦耐劳精神和敬业爱岗精神,以自己为中心,以个人意志为出发点,社会责任感淡薄。

二、学科介绍

1、教材介绍

学生使用是新修改的与教学大纲要求相结合的新教材,适用中职学生的学习方式和职业教育培养模式的变化,更多的通过情景在线、案例分析、现场教学、社会调查、社会实践等方式将德育与职业活动联系一起,发挥学生主体作用,改变“重理论传授、轻学生实践”的教学方式,强调根据学生的特点,多综合采用学生主体参与的启发式、讨论式、合作探究式等多种教学方法。通过运动现代化教学手段等方式,营造准职业教育氛围,让学生更直观、更有效的介绍职业道德教育。

2、课程介绍

高一学生用书前三单元为职场礼仪、职业资格、职业理想。四到六单元为爱岗敬业、诚实守信、团体合作。七到十六单元为宪法、民法、合同法、劳动法、消费者协议保护法、刑法、诉讼法基本符合教育部关于将社会主义核心价值体系的基本内容、科学发展观的内涵和精神实质、建构社会主义和谐社会的总体要求等内容纳入德育教学。

三、课程改革

职业道德与职业选择紧密相联,随市场经济的不断完善,职业道德的内容也应作相应调整。根据不同行业职业道德规范的不同,对学生所学的专业与将来有可能从事的职业不同,根据学生所学专业应有针对性的试教。例,对旅游形象设计专业重点教育待人接物的礼节规范,对电子商务专业重点讲授网络职业道德,对财会专业重点进行“不做假账、账目透明”的职业道德教育,对幼师专业进行专业的师德师风规范教育等。

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