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2009年度个人工作总结
徐平宏
2009年12月29日
2009年，本人在上级有关部门的正确领导下，立足本职，扎实工作，积极完成上级安排部署的各项工作任务，在政治思想、工作学习等各方面都有不同程度的提高和进步，现将一年来工作情况总结如下：
一、政治思想
为了保持与时俱进的思想状态，与党的各项路线、方针、政策保持高度一致，跟上时代的发展步伐，从个人的实际出发，自觉加强政治理论学习，学习了党在新时期的各项路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识。深入学习了科学发展观的思想和理论，从而从思想上、认识上、理论上、行动上保持了与党中央的一致性、统一性和坚定性，党性观念进一步增强，党的理论知识有了更好地掌握，为指导自己的工作和实践奠定了良好的基础，从而提高了政治思想素质，更加坚定了正确的政治方向。通过学习实践，个人政治思想素质和为人民服务的本领明显提高。
二、业务工作
本人自觉遵守纪律，工作兢兢业业、任劳任怨、踏实认真、虚心进取，按时完成领导安排的工作任务，遇紧急工作安排时常加班加点，为保证工作质量虚心向领导请教、与同事协调配合，很快便熟悉了业务工作。自任县人民政府教育督导室副主任以来，本人在上级领导的关心支持下，在地区教育督导室的指导下，带领督导室全体工作人员认真履行教育督导职能，严格按照年初制定的督导工作要点。紧紧围绕“两基”迎“国检”工作重心，加强“两基”工作的指导、监督、检查、评估力度，加强教育督导，全面完成了本年度教育督导评估各项工作目标任务，1
同时，能自觉钻研业务，不断提高工作能力，与同事团结协作，改进工作方法，总结经验争取进步，工作表现良好，体现在：
一是为进一步明确职责、落实责任、强化督导工作的实效性，配合教育局指导草拟了阿瓦提县“两基”迎“国检”工作各类文件材料上报县委、政府审阅下发，为确保“两基”迎“国检”工作顺利推进，全面提升全县教育教学质量提供制度保障。为强化学校管理职能，实现内部和谐，在每次地区行署教育督导团“两基”迎“国检”工作检查后，立即针对反馈意见找准问题的切入口，研究制定了整改达标工作方案，督促各学校紧紧围绕“两基”迎“国检”工作目标，突出重点，强化措施，增强常规管理的计划性、科学性，针对“两基”工作中存在的问题，采取有效措施扎实整改，并按标准规范建档。为提高远程教育资源利用率，安排业务工作人员对全县农村中小学现代远程教育设备使用情况，进行了多次督促检查，强化了措施，规范了管理。安排并组织督导室业务工作人员对学校教学仪器、设备管理进行了多次实地指导。对全县中小学仪器设备管理人员进行了5次强化培训，督促各校完成了学校简介和现有仪器设备摆放、上架等工作。
二是抓住难点、深入督导调研。为迎“国检”和督导我县中小学教育教学工作有序推进，取得实效，督促指导各乡（镇）、学校完成了“两基”复查之后的档案续建工作和乡（镇）扫盲培训工作，牵头组织开展了728人次（主要是学校书记、校长、两基指标负责人、成员单位“两基”负责人）参加“两基”业务培训工作。重点督导调研了各乡（镇）、学校“两基”迎“国检”工作实施进展情况，及时提出整改提高建议，下发督办通知。同时，组织人员对全县中小学师资的配备情况以及学生辍学率、到校率等工作进行了认真细致的督导检查，组织开展了各乡（镇）扫盲专干业务培训，对扫盲建档工作进行了多次专业指导。督查结束后，及时向县委、政府作了汇报，并对问题突出的单位下发了督办通知，限期整改，整改结束后，对督办通知落实情况进行了复检，督促指导各单位充分做好迎接自治区、地区督导复检的各项准备工作。
三是多措并举、注重细节督导。协同教育局，组织督导工作人员在每学期初对部分中小学校开课情况、中小学生到校率、入学率和辍学率、“双语”学前班情况、乡（镇）村级幼儿园开办情况等进行抽样检查，对全县部分中小学的农村义务教育经费和中央转移支付经费的落实、管理和使用情况、辅助教学设备的管理和使用、开学收费情况等工作进行了专项督导，切实抓好教学过程的动态管理，建立健全了基础教育工作质量督查监管机制。采取随机抽查、集中检查、随堂听课、访谈、座谈等多种形式，着力加强对教师在备课、上课、作业布臵与批改等方面督查指导的力度。减少了教师无案上课、上课内容与备课内容不相符和教师错批、漏批作业现象。组织业务工作人员研究制定了学校学生到校率、入学率、辍学率专项督导方案，并督促其组织实施。为督促落实教育经费相关政策，加强对公用经费管理使用的监督，组织开展了学校春季收费情况和专项经费的专项督查。组织督导室业务骨干与教育局组成教育督导团对全县“两基”迎“国检”工作进展情况进行了过程性督导，通报了各乡（镇）、学校“两基”迎“国检”工作完成情况。协同教育局充分做好接受地区（5次）、自治区（1次）督导检查准备工作，针对反馈意见和存在问题，向上级及时提交了整改措施及建议。
四是查漏补缺，重点做好档案资料建设。一年来，按县委、政府工作部署要求，负责督促指导各乡（镇）、学校按照国家和自治区“两基”验收标准，以及地区行署教育督导团反馈的意见和建议，采取细则量化的办法，组织业务人员对学校硬件进行了多次摸底检查，对各乡（镇）、学校的建档工作进行了反复专项督导检查，指导他们将“两基”表册资料分项、分类建档，做到档案资料“一看就懂、一查就实、一核就准”。在自治区5月拉网式排查前，组织协调业务骨干梳理汇总完成了阿瓦提县“两基”迎“国检”工作情况汇报、自查自评报告、国表、区表等迎检材料，并制作下发了国表、区表、自查自评等材料填写样表，督促指导各乡（镇）、学校规范了“两基”重要表册、材料的书写、填写及装订。5月13日陪同自治区教育督导团对我县“两基”迎“国检”工作
进行了拉网式督导检查，圆满完成了各项督查前的准备工作任务。8月又组织业务工作人员制定下发了《“两基”工作情况汇报》书写结构要求，并完成了学校简介、行政区划图、学校分布图和学校基本情况统计表的样板制作。11月底安排督导室业务工作人员完成了2009年度“两基”各类统计报表和汇报材料梳理汇总上报工作。
五是明确职责，强化督导抓落实。在充分督导、调研的基础上，选取样板、精心筹备，在县委、政府的统筹安排下，积极安排业务骨干协助教育局组织各乡（镇）、相关单位、各中小学校召开了4次“两基”迎“国检”工作现场观摩交流会，梳理汇总了各阶段迎“国检”工作中存在的问题和薄弱环节，为全县“两基”迎“国检”工作顺利推进提出了可行性措施建议。4月、8月在县委、政府的安排部署下，协调组织县人民政府教育督导团分组对全县各乡（镇）、单位“两基”迎“国检”工作进行了2次全面细致的拉网式督查，将迎“国检”中存在的问题和应对措施向县委、政府作了总结汇报，并依据检查结果及时下发通报，督促各乡镇、学校采取超常措施，进行整改完善。6月初，在县委、政府的统一组织下，对我县各乡（镇）、农业企业、中小学的“两基”迎“国检”工作和高中招生工作进行了全面、细致的督导。年初至今，提交县委、政府领导审阅下发“两基”迎“国检”工作情况通报文件8个（含教育局通报2个），通知若干个。积极筹备县“两基”迎“国检”领导小组8次工作例会会务材料，会议召开前按要求准备了县领导讲话、会议议程、传达提纲等文字材料。2009年1月以来，从未出现文件积压、工作滞后现象。
虽然，较圆满地完成了2009年的各项工作任务，但自知在工作学习等诸多领域仍存在许多不足和问题。在今后的工作中，我将进一步查缺补漏、取他人之长补己之短，争取在领导的指导和同事的帮助下取得更大的进步。
