课堂教学中的语言智慧.doc随笔(金妙芳)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文课堂教学随笔”。
课堂教学中的语言智慧
-----方张松的“理想课堂与课堂文化重建”
黄湖小学
金妙芳
暑假里，我很幸运参加了由社区学院组织的“小学语文（90学时）培训”，有幸听取了多位专家、名师的讲座，培训内容丰富，形式多样，获益良多。其中就有方张松老师的《理想课堂与课堂文化重建》的精彩报告。
方老师围绕“有效课堂教学”这一主题，从一堂好课的标准、有效课堂模式要素、理想的课堂、教师专业发展等方面进行了分析阐述。方主任指出：有效的课堂是简约的课堂，有厚度的课堂，落实核心知识的课堂，会提问的课堂。
他从语言、角色、对象、教材、问题、反思智慧六个方面生动地阐述了教育者所应具备的智慧及如何去实现这些智慧，并以一首《好汉歌》天上的星星参北斗，风风火火闯九州，该出手时就出手，你有我有全都有四句歌词形象地概括了教师应如何做好课堂教育，做到风趣幽默，令人印象深刻。尤其在谈到语言智慧时，方老师更是强调了语言伤害已经成为了当今校园最大的伤害。而且据很多专家们多年观察、调研发现：严厉的教育具有极大地破坏性。这点令我极为震惊。方主任的讲座观点鲜明，内容丰富，分析深刻，语言风趣，让各位学员深受启发。
2016/11/21
