小小发型设计师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“发型设计师”。
小小发型设计师－－大班
目标：
1.了解各种发型的特点，如直发，短发等。
2.会利用各种材料设计发型。
3.培养观查力和想象力。
准备：
1.报纸，皱纹纸，毛线，固体胶方形筛子。
2.没有头发的“姐姐”图片，人手一张
过程：
一、说一说老师的头发。
观察老师的头发是什么样子的幼儿说出自己的观察结果。
小结：老师的头发是长长的，直直的。
二、观看图片。
师：今天，带来了一些发型图片，想和大家分享下
1.出示图片，幼儿观察。
2.除了这些，你还看过哪些发型。
3、观察身边同伴的头发，并说一说。
4、观察客人老师的头发。
师：除了我们的同伴有各种发型，今天我们现场还来了许多客人老师，我们去找一个客人老师朋友，观察她的发型，等会再来和邹老师分享，出发吧！
幼儿自由寻找老师朋友。
请个别幼儿带着自己的老师朋友上前，并介绍老师朋友，说出老师朋友的头发是怎样的。
三、给姐姐设计发型。
1.出示没有头发的姐姐。
师：我们都有漂亮的头发，可是有一位姐姐，她却因为生病，没有了美丽的头发，我们一起来帮帮她。
2.幼儿讨论并请一两个幼儿说一说：你准备给这位姐姐设计什么样的发型。
3.出示美发屋。
（1）交代材料。（报纸，毛线，皱纹纸）。
（2）要求：设计完要把工具送回家。（篓子）
4.幼儿进行设计操作。
5.展示作品。
