4、第四课 行走在上学路上_第4课上学路上

其他范文 时间:2020-02-28 08:50:29 收藏本文下载本文
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4、行走在上学路上

教学目标:

1、引导学生认识交通安全事故的危害,培养学生交通安全意识。

2、引导学生了解、掌握在上(放)学路上安全行走的基本常识,提高学生 在日常出行和处理突发事故的能力。教学重、难点:

对学生进行交通安全教育。教学过程:

一、导语。

上学、放学途中,有的同学常常要经过河边或湖边,有的同学要走崎岖不平的山路。我们只有熟悉途中的地形和路况,才能安安全全地行走在上学、放学路上。

二、学习新课。活动一:平安故事。

读教材第15页的“平安故事”。让学生谈谈自己的感受。讲一讲发生在自己身边的故事。活动二:平安指南。

在农村,特别是山区,学校通常离学生家很远。同学们上学、放学要走很远的路。他们可能要走凹凸不平的山路,要过狭窄的石桥木桥,要经过沟渠水边。为了自己的安全,上学、放学路上我们要做有心人。

熟悉环境路况。留意天气变化。结伴同行欢乐多。

做到路上不贪玩,路上不嬉戏玩耍。

水边行走要小心。

说一说:说说自己平时是怎么上学的。活动三:平安歌谣。

学生齐读平安歌谣,说说自己的理解。活动四:平安演练。

1、演一演。

雨雪天气上学或放学,你在山路上、江河湖边行走,应该怎样做?

2、看一看。

看看有关学生行走在上学、放学路上的视频或报刊上的事例,谈谈自己的感想。

3、议一议。

教材17页那些说法对吗?说说原因 活动五:平安广角。

了解山区的学生是怎么上学的,说说你的感受。

三、全课总结。

通过今天的学习你有什么收获?

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