某小学教学开放日解说词(修改)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教学开放日主持词”。
春色满园关不住 更有源头活水来
——XX小学教学开放日校园文化建设观摩解说词
有朋自远方来，不亦乐乎！
尊敬的各位领导、老师，欢迎您们参观XX小学！
我校现有教职工35人，学生660余人，共开设13个教学班，具有80多年的办学历史。近年来，学校在“常规为本，创新为魂，科研为先，人和为根”的办学思想指导下，把课外阅读与书香校园建设结合起来，把艺术教育与德育和校园文化建设结合起来，对校园进行立面文化、走廊文化和班级文化、寝室文化建设，使校园成为了师生精神栖息的家园。
看，对面教学楼上醒目的“尚德 启志 励行”是我们的校训，它充分体现了我校“以人为本 德育为先”的办学理念。学校的校园文化处处彰显着育人氛围，本学期，我校让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能。使走进校园的每一个人，在极富感染力的作品中，感受艺术的魅力，感悟德行的品质，潜移默化，润物无声。
艺术教育是我校全面实施素质教育最鲜明地特色，走廊文化更是我们校园文化的一大亮点，它将我校素质教育成果同德育教育紧密结合，让学生的书法、绘画、手工作品说话。近年来，我校大量的学生绘画、手抄报、剪纸作品参加各种层次的展评，获奖达100余人次。
本期学生绘画作品每层楼突出一个主题，与本期学校学月德育活
动主题相吻合。
一、二楼长廊张贴的是低年级学生的蜡笔画。一楼绘画的主题是“好习惯 新风貌”，每一幅画表现一个好习惯，无声地规范着学生的言行举止，旨在引领学生，尤其是低年级学生养成良好的习惯。
二楼绘画作品的主题是“惜财物 知节俭”，每一幅绘画都体现着勤俭节约的美德，引领学生在学习生活中养成勤俭节约的好习惯，由小到大，从生活点滴做起，进而培养环保意识。
三楼张贴的绘画是高年级学生的钢笔画，它以中国传统“二十四孝图”为内容，由学生临摹图画，教师用钢笔书写故事大意，旨在突出“尊长辈 知孝道”的教育主题。该长廊让学生在欣赏美术、书法作品的同时，受到爱的教育和熏陶，学会尊敬长辈，感恩他人。
四楼张贴的是高年级学生的水彩画，它以“爱学习 知勤奋”为主题，选取了理想、勤奋、好学等题材，重在引领该楼层的六年级学生树立远大理想，勤奋刻苦学习。同时，该楼层还展现了我校去年在三台县首届校园文化艺术节上获奖的部分作品。
剪纸是我校美术教育的一大特色。近年来，在特岗教师刘莺莺、李建民两位美术教师的引领下，学校大力弘扬剪纸这一传统文化，利用第二课堂、重大节日庆典等契机，大力创作剪纸作品，本期我们创作了十大元帅、三国人物、水浒人物、十二生肖等系列作品。大量作品已被教体局选送参加绵阳市学生书画展评。
手工是全校学生动手动脑的一种广泛爱好，低年级的树叶贴画、豆豆贴画、皱纹纸贴花、布贴画，中年级的泥塑、废旧物品的创意制
作或设计、高年级的剪纸、脸谱绘画等，异彩纷呈，每一个构思都透着灵气，每一件作品都充满着生机。
手抄报是我校艺术教育又一个特色，我们每期都要开展一次手抄报创作和展评活动，我们创办的法制手抄报等多次送展获奖。
我们教师业余生活丰富多彩，琴棋书画陶情怡志，他们创作了大量的书法、绘画、剪纸作品，给学生做出了好榜样。
接下来，请各位来宾走近我们的班级，去触摸和感受每个班级的文化追求。
我校充分发挥教室潜在的教育作用，十分重视班级文化建设。对于教室布置，要求既有文化上的特色，又有艺术上的内涵，还要体现出人文化的要求，要求各班以“一班一品牌，班班有特色”为目标，积极打造班级特色文化，提升班级个性形象，努力探索和实践个性化的班级管理模式。
接下来请随我参观学生寝室。在操场下方的小青瓦房主要是男生寝室，每一个房间的柱子上，都张贴着一幅图画或标语，其中中间的十二幅为“2012感动中国人物榜”，让学生在课余接受爱的洗礼，受到无声的教育。
男生寝室以品德为主题命名，分别为“志远”“自强”“诚信”“仁爱”，每一个名字都以经典诗文高度概括，让学生在欣赏经典名句的同时，受到思想教育。
女生寝室以具有高尚品格的植物为主题命名，突出一个“雅”字，彰显教育的主题。分别是“劲松”、“清莲”、“寒梅”、“幽兰”、“雅竹”、“傲菊”，每一种植物都配上高度概括该植物的高尚品格的诗句，引领学生品经典，悟人生。
在XX小学这快充满生机和活力的园地里，全体师生将努力践行“尚德启智砺行”的校训，办特色学校，创教育品牌。
各位领导，观摩将到此结束！让我再次说声，您辛苦了！希望我们的展示和介绍能给您们留下一个深刻的印象和美好的回忆！并敬请为我们提出宝贵的建议和意见。再次感谢各位领导、老师对我们XX小学的关心和支持！
