玛纳斯县玛纳斯镇“四项机制”推进远程教育新进展由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“远程教育管理制度”。
玛纳斯县玛纳斯镇“四项机制”推进远程教育新进展
为使远程教育工作上新台阶，玛纳斯镇依托“四项机制”推进远程教育工作有效开展。
一是强化领导，完善机制。以深化学习型、先进性站点建设为依托，进一步完善远程教育“管、学、用”相结合长效机制，全面提升社区现代远程教育工作水平，充分发挥远程教育在推进基层组织建设中的作用，抓好教学组织管理和学用工作的开展，确保集中学习日、学习例会等制度的落实。
二是围绕中心，推进创建。集中开展以“学先进、赶先进、当先进”为主题的教学活动，结合学习型党组织建设和创先争优活动，开展主题教育，扩大社区网站资源，开展网站宣传，吸引更广大的党员群众收看。围绕社区工作实际，对不同群体不同需求开展针对性的教学培训，拓展和延伸远程教育服务站的功能和作用，抓好视频播放收看活动，学以致用，注重实效，引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际。
三是拓宽覆盖，以学带用。拓宽远程教育覆盖面，落实社区远程教育网络建设，增加互联网应用、新型设备使用维护、及时弥补工作中的不足。对远程教育设备，设备出现问题及时反映，确保工作不延误、不耽搁。加大宣传力度，积极报送制片素材，营造良好的舆论氛围和工作环境。通过开展经验交流，模拟演示、互评互助等活动进一步加强各远教站点之间的联系，以共进促发展。
四是创新载体，加大培育。依托社区青少年教育基地，进一步加强社区青年远程教育宣传，促进远程教育工作的全面推进和延伸。利用社区丰富的远程教育资源，将远程教育与社区特色相结合，推进教育服务，不断丰富居民、党员的精神文化生活，使远程教育成为提高综合素质、推动和谐社区建设的有效载体。
