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* *市 * * 县 * * 区 * * * 农村中
小学现代远程教育工程工作事迹材料
远程教育工作先进个人
单行材料
* *县 * * 学区
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二〇一一年六月九日
* *市 * * 县 * * 区 * * * 农村中
小学现代远程教育工程工作事迹材料
远程教育工作先进个人单行材料
我叫***，男，汉族，现年26岁，中共党员，本科文化程度。2004年参加工作。现任******学区信息技术专干，负责全学区的远程教育工作。
自参加工作以来，在领导的关心指导以及同志们协同帮助下，思想上渐趋成熟，业务水平不断提高，工作能力也不断得到加强和锻炼，尤其重视自身思想及作风的加强，认真出色地完成了各项工作任务。
参加工作后，能认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观理论，履行职责，勤奋敬业，无私奉献，能够充分体现远程教育工作者的光荣形象。
工作中，勇于探索，开拓创新，积极研究，解决远程教育管理应用工作中的实际问题。在技术培训和推广、技术支持服务、资源建设等方面成绩显著，富有特色。
热爱远程教育工作，有强烈的责任心和工作积极性，在远程教育工程“三种模式”应用方面成绩突出。工作能力强，能高质量地完成远程教育工作任务，积极参加现代教育技术培训、观摩、研讨等活动，坚持倡导所有小学充分利用远程教育设备和资源进行课堂教学改革，在提高教育教学质量方
面成绩突出，成果显著。积极协助同事进行利用远程教育设备和资源进行课堂教学。
自2004年全国农村中小学远程教育教育现场会在我学区举行后，我们充分利用已有优势，积极协助学校开展远程教育教学，积极配合全学区各学校完成远教工作的配套设施建设。真正把现代化的资源运用在了农村小学课堂当中，改变了教师教育理念，提高了教育教学质量。
多年来，充分利用自己的专业特长，为各学校的远教设备排查故障，无数次在凛冽的寒风中爬上教学楼的屋顶进行接收调试，无数次一对一指导学校管理员尤其山区学校管理员使用远教设备。后来又多次参加县上组织的培训，使自己的信息技术实践操作能力得到进一步提高。为了推进全学区各学校的远教工作有一个整体提升，利用闲暇时间结合实际，不定期开展远程教育培训，对各学校的教师尤其是管理员进行了多次培训，使得大部分教师学会了电脑操作，基本上能适应远程教学的需要。
管理方面，结合县电教馆远程教育方面的各种规章制度制定出了各种规章制度，考核制度，要求各学校每周坚持远教资源接收，并及时做好资源记载，完善远教工作档案，并协助科任经常教师对学生进行远程教学，使得我学区各学校的远程教育工作有条不紊的进行，受到学区及上级领导的充分肯定和好评。
我们的教育信息化水平还不高，尤其是地理位置所造成的山川学校在办学条件、师资、生源等方面的差异，远程教育工作相应的也有不均，今后更重要的是怎样更好地发挥所有学校远程教育设备的作用，充分利用丰富的信息资源来提高我们的教育教学水平，怎样利用信息技术手段提高教育教学效率，怎样把远程教育和学校教育结合起来，怎样让山区教育跨上远程教育这条“高速公路”，这是摆在我们面前的一个客观现实。在今后的工作中还要加倍努力，培养调动广大教职工远教工作的积极性，最大化发挥现有远程教育设备的作用，创造**县**镇基础教育的更辉煌的明天。
