镶黄旗大学生村官在远程教育中发挥“三员”作用（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生村官的作用”。
镶黄旗：大学生村官在远程教育中发挥“三员”作用
镶黄旗充分发挥大学生村官年龄、文化和知识等优势，让大学生村官参与远程教育的服务和管理，为远程教育增添了新活力。
全员参与管理，发挥远程教育“管理员”作用。充分发挥大学生综合素质高、对电脑和网络较为熟悉的优势，明确由大学生村官任远程教育站点管理员，承担远程教育接收站点的教学管理工作，在维护好站点设备正常运行的基础上，积极做好党员群众信息需求的收集、整理、上报和节目的接收、存贮、组织播放工作，不断提高远程教育接收站点的建、管、学、用水平。
全部参与调研，发挥程教育“调研员”作用。我旗大学生村官任远教管理员以来，主动深入牧户，了解牧区党员干部群众的学习需求，掌握当地特色产业的发展需要，并及时将调查结果反馈给管理部门，进一步增强了远程教育工作的针对性、实效性。同时通过调研，直接面对群众做好宣传发动工作，提高群众参与远程教育的积极性，扩大了远程教育工作在基层的影响。
全力开展辅导，发挥远程教育“辅导员”作用。把带动牧户增收致富作为远程教育工作的重点,依托远程教育资源，组建了一支由大学生村官参与的教学辅导队伍，通过送党课下乡，流动宣讲等方式，使牧民群众进一步的了解远程教育，并通过远程教育了解了相关的法律法规和实用技术。为了让党员群众学好、用好远程教育，大学生村官结合自己的专业知识，有针对性的搜集下载适合本地经济发展的各类市场信息、就业信息和致富信息，探索行之有效的学用模式。
