喀什市第二十五中学与毕业班班主任教学工作责任书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作目标责任书”。
喀什市第二十五中学与毕业班班主任教学工作责任书
为了更好地总结教育教学工作的经验和教训，确保我校教学质量稳中有升，提高我校教育教学质量，进一步激活教育资源，调动广大教师敬业执教的积极性，先结合我校实际，制定了本责任书。希望班主任老师正确对待，把握目标，积极落实，为使我校教学工作的发展付出自己的一份力
一﹑班主任工作要求：
初三下学期是教育管理关键的年，也是班主任班级管理的重头戏。因此班主任要做好学生及家长工作的同时一定要与其他任课教师做好沟通，起好学生与任课教师之间的桥梁作用。为此特制定了以下借施：
（一）、创设一个良好的班级氛围，通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。
（二）、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都有开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
(三)﹑ 培养学生正确的学习方法。在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。
(四)、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
（五）、努力抓好并严抓课堂纪律。纪律是成功的保证，采取以下抓法：
1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”。不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的学生对应不定期地找来谈话交流，及时了解他们的心理想法，努力和他们交朋友走进学生的内心，一方面他们减轻心理负担，一方面提高学生的学习信心，明确自己的学习目标和努力方向。
2﹑教会学生勤学，学习尊重他人。
3、树立典型，因教施人。充分发军优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”
（六）、加强联系，整合资源
注意同各任课老师的联系和沟通，及时了解掌握每个学生在各个学科的学习状况，整合教师资源，统筹安排早读补课安排，避免出现有些时候学生无人管，有些时候几个老师同时抢学生的情况，这样可以发军年级组的力量，提高各学科的效率与合作。
（七）、家校联系，取得支持
现代的教学能够得到家长的配合支持是非常重要的，通过家长会，家纺，电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使毕业班 工作顺利开展，可以在家长的沟通中了解学生的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方，使学生稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
二、教师工作要求：
（一）工作纪律
毕业班教师要从学校发展的大局出发，牢固树立敬业爱岗，勇敢拼搏，团结协作，无私奉献精神，认真遵守学校各项工作纪律和要求，积极参加学校及上级组织的各项活动，全面完成学校办的各项工作任务
（二）教育教学工作 ：
毕业班教师认真钻研教材，精心备课，切实落实超周备课;认真钻研历年中考动向，精心施教，实行分层施教，精讲多练：精心选择作业，保证作业布置的科学性和实效性：落实好当堂检测，单元检测和阶段性检测，做好分析和反馈纠正工作，巩固好教学效果，强化效率，狠抓质量。
（三）学生管理工作：
毕业班教师要密切配合班主任共同抓好学生的管理工作；规范办学行为，抓好学生的礼仪规范，杜绝体罚及变相体罚学生第一切不良现象；确保安全责任事故率为零。
三﹑具体目标：
1﹑完成学校安排的升学指标任务。
2﹑强化班保证考取内高班学生人数为3人。
3、双语班保证考取内高班学生人数为1人。
四﹑奖惩
1、若全面完成以上具体目标，毕业班全体教师工作量均按满工作计算，并给班主任按考取的每位学生发1000元现金。
2、对于未完成指标的班主任，为每个指标扣600元现金。
3、各班能保证考过人数且有超额完成者，则进行奖励之外，并在考核中给予
“优秀教师”称号。
4、对考取内高班人数最多的班级班主任给予“优秀班主任”称号。
学校校长（签字）
教导处（签字）
班主任（签字）
喀什市第二十五中学
2014-12-02
